في ظل التطور المتزايد والسريع في أنماط التعليم المعزز بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والحاجة إلى تعزيز قطاع التعليم وتطوير الموارد البشرية للوصول إلى اقتصاد المعرفة. تعد الموارد التعليمية المفتوحة أحد الوسائل الهامة التي تسهل الوصول إلى المعرفة وتخلق فرص للتعلم والتعليم بشكل تعاوني وتشاركي مع العالم، وتفتح الباب أمام الجميع للإبداع والابتكار. يهدف هذا المساق إلى زيادة الوعي حول أهمية الموارد التعليمية المفتوحة من حيث إنتاجها وإعادة استخدامها وإعادة توزيعها وفق معايير عالية الجودة، ويهدف كذلك إلى تعزيز الممارسات التعليمية المفتوحة لتحسين جودة التعليم ومخرجاته بحيث يستطيع المعلم والمتعلم توظيف تلك المصادر في سياقات تعليمية تعزز من مهارات القرن الحادي والعشرين، وتسهم في التطور المهني للموارد البشرية. ويأتي هذا المساق ضمن الجهود التي تبذلها منظمة اليونسكو في المنطقة العربية لتطوير قطاع التعليم بشكل عام، ولتشجيع إنتاج واستخدام الموارد التعليمية المفتوحة العربية في التعلم والتعليم.
بعد الانتهاء من دراسة هذا المساق، ستكون قادراً على أن:
- تبين مفهوم الموارد التعليمية المفتوحة وأنواعها ومبادئها وأهميتها والتحديات التي تواجهها.
- توضح مفهوم الممارسات التعليمية المفتوحة وأهم التوصيات لتعزيزها في عملية التعلم والتعليم.
- تميز بين حقوق النشر المحفوظة والتراخيص المفتوحة وأنواعها وأهميتها في دعم نشر واستخدام الموارد التعليمية المفتوحة.
- تنشئ رخصة المشاع الإبداعي الخاصة بك عند نشر الموارد التعليمية المفتوحة.
- تبين أهم التحديات التي تواجه استخدام الموارد التعليمية المفتوحة والتعلم المعزز بالتكنولوجيا في دول الشرق والإجراءات اللازمة للحد من هذه المشكلات والتحديات.
- تبحث عن الموارد التعليمية المفتوحة من خلال أشهر المستودعات المفتوحة.
- تقيّم الموارد التعليمية المفتوحة من حيث الجوانب التربوية والفنية والتقنية.
- تختار منهجية التدريس المناسبة التي تدعم استخدام الموارد التعليمية المفتوحة في عملية التعلّم والتعليم وفق أسس ومبادئ تستند إلى نظريات التعلم المختلفة والسياق التعليمي.
- تصمم سيناريو تعلم ذكي متكامل موظفاً الموارد التعليمية المفتوحة بشكل فاعل.
- تستخدم الأدوات الذكية في تطبيق سيناريو التعلم الذكي الذي صممته.
- تطبق الإرشادات في ممارساتك عند دمج الموارد التعليمية المفتوحة في التعليم.
يمكنك التعرف على كيفية تصفح المساق والتنقل بين أجزائه من خلال:
إن أحد أهداف هذا المساق هو جمع الخبرات العربية وإنشاء مجتمع افتراضي عربي على منصات التواصل الاجتماعي لتعزيز الوعي حول أهمية الموارد التعليمية المفتوحة العربية من حيث إنتاجها وإعادة استخدامها وإعادة توزيعها وفق معايير عالية الجودة، ولتعزيز الممارسات التعليمية المفتوحة لتحسين جودة التعليم ومخرجاته في الوطن العربي. ويمكنكم التواصل والتفاعل والمشاركة في النقاشات وطرح الأسئلة من خلال صفحة الفيسبوك -Facebook- الخاصة بهذا المساق والتي يقوم على إدارتها مجموعة من الميسرين والخبراء في هذا المجال.
يطرح هذا المساق التدريبي بنمط التعلم الذاتي الإلكتروني، وقد صمم المساق ليتلاءم مع أنماط التعلم المختلفة كالصور والفيديوهات والتدريبات والأنشطة التفاعلية. ولتحقيق مخرجات المساق التدريبي، نرجو منكم القيام بالأنشطة والمهمات ومشاركتها مع الزملاء الآخرين من خلال صفحة الفيسبوك لتبادل الخبرات والحصول على التغذية الراجعة لتطوير أدائكم.
تم تحديد التقويم بما يلاءم طبيعة المساق التدريبي (التعلم الذاتي)، بحيث تم توفير:
- لعبة تعليمية كأداة تقويم ذاتية تفحص مدى اكتسابك لأهم المفاهيم المطروحة في المساق .
- مؤشر الإنجاز الذي يبين مدى تقدمك في المساق وتحقيق أهدافه بنسب محددة، حيث تتوزع كالآتي:
- تقويم الوحدات (80%): وتشمل على أنشطة وأسئلة حول المفاهيم الأساسية من خلال "اختبر نفسك"، حيث تحسب لك علامة النجاح في اختبر نفسك عند حصولك على أكثر من 60 % ، وتحسب لك علامة النشاط عند مشاركتك لإجابتك من خلال صفحة الفيس بوك، وعند اجتيازك لتقويم الوحدة يزداد مؤشر الإنجاز الخاص بك بنسبة 100% على مستوى الوحدة، ونسبة 10% لكل وحدة على مستوى المساق.
- تقويم نهائي (20%): ويضم المشروع النهائي الذي يتكون من مهام موزعة على الوحدات لضمان تحقيق مخرجات التعلم المرجوة، ويضم التقويم النهائي مجموعة من المعايير التي تساعدك في تقييم أدائك، وتحسب لك العلامة عند حصولك على أكثر من 60% في التقييم، ويزداد نسبة مؤشر إنجازك للمساق بنسبة 20% على مستوى المساق.
يتكون مشروع المساق من مهام موزعة على الوحدات ، يمكن إجراؤها بشكل ذاتي أو على شكل مجموعات من خلال استخدام أدوات التعلم الذكية.
