لا شك أن الوطن العربي، من المحيط الأطلسي إلى الخليج العربي، قد واجه صعوبات وتحديات كبيرة، أثرت على تقدمه ونموه. ويتناول هذا المقرر أهم التحديات المصيرية المعاصرة التي واجهت وما زالت المجتمع العربي، ويتوقف على أسلوب مواجهتها رسم المسار المستقبلي للمجتمع العربي واستمرارية وجوده ومؤسساته وبقاء هويته. كما يتوقف نجاعة مواجهة هذه التحديات، على مدى استجابة المجتمع العربي لها. إذ أن الاستجابة للتحديات تعني بالضرورة التحفز للمواجهة والإستعداد للفوز، مما يؤدي إلى خروج المجتمع من معركته المصيرية، قويا ومتماسكا.
وستجد أن موضوعات هذا المقرر متداخلة وذات علاقات ديناميكية مع بعضها، لأن التحديات السياسية التي يتناولها المقرر تتداخل مع التحديات الإقتصادية والإجتماعية. وإذا كانت موضوعات المقرر قد صنفت في مجالات سياسية واقتصادية واجتماعية وثقافية، فإن هذا المقرر يتطلب تنظيم المنهج دون أن يعني بالطبع وجود حدود وفواصل بين هذه المجالات، بل في الواقع، الأمر على عكس ذلك تماما، وهو أن التداخل الديناميكي بين هذه التحديات هو العنصر الأساسي فيها، وفي مواجهتها. لذلك سوف تلاحظ عزيزي الطالب، استخدام المنحى التداخلي التكاملي في تدريس هذا المقرر، من أجل فهم أفضل لطبيعة التحديات التي تواجه الأمة العربية.
بعد الانتهاء من دراسة هذا المقرر، ستكون قادراً على أن:
- تعمق النظرة المستقبلية بحيث تكون قادرا على رؤية الصيرورة التاريخية واستشراف آفاقها المستقبلية قبل أن تقع وقبل أن تصبح مشكلة، من أجل العمل على التحكم في متغيراتها لما فيه خير المجتمع العربي.
- تصنف التحديات التي يواجهها المجتمع العربي في مجالاتها المتعددة.
- تحدد طبيعة كل تحد وعناصره وأبعاده.
- تحدد الجذور التاريخية لكل تحد.
- تعرف أثر وجود التحدي على مستقبل المجتمع العربي.
- تدرك العلاقات المتبادلة بين التحديات في المجالات المختلفة.
- تستنتج الأساليب والوسائل التي يمكن اتباعها للمواجهة.
- تدرس هذه التحديات باستخدام اسلوب حل المشكلات.
- تبين كيف تنمي الروح القومية والانتماء للأمة العربية والاستعداد للتضحية في سبيل الوطن والمشاركة في مواجهة التحديات.
خريطة المقرر
عزيزي الطالب، اضغط على خريطة المقرر الآتية لتتعرف على أهم الموضوعات التي تناولها المقرر .
يطرح هذا المقرر بنمط التعلّم المدمج بحيث يحقق الطلبة مخرجات التعلم المطلوبة من خلال دراسة المادة الإلكترونية والأنشطة و التدريبات المصممة وحضور اللقاءات الوجاهية والإفتراضية، بحيث يكون دور الطالب كما يلي :
- دراسة المقرر الإلكتروني والمصادر المتوفرة فيه والإجابة على الأسئلة والتدريبات.
- حضور اللقاءات الوجاهية وعددها 4 لقاءات للمقرر في الفرع التعليمي.
- حضور اللقاءات الافتراضية وعددها لقاءان تعقد عبر شبكة الإنترنت.
- المشاركة في حلقات النقاش التي تطرح على صفحة المقرر الإلكترونية.
- التقدم للامتحان النصفي والامتحان النهائي في الفرع التعليمي.
تعقد الامتحانات لهذا المقرر بشكل اعتيادي في الفرع التعليمي وفق جدول الامتحانات النصفي والنهائي الصادر عن عمادة القبول والتسجيل والامتحانات، ويكون توزيع العلامات كما يلي:
- الامتحان النصفي 50%.
- الامتحان النهائي 50%.
يحتوي المقرر على 7 أقسام رئيسية وهي:
- المقدمة: وتحتوي على وصف المقرر وفيديو تقديمي للمقرر بشكل عام.
- مخرجات التعلم : تبين ما سيحققه الطالب بعد دراسته للمقرر .
- الوحدات التعليمية: تحتوي على المادة التعليمية للمقرر وكل وحدة تعليمية مقسمة إلى موضوعات.
- دراسة المقرر: تحدّد دور الطالب في دراسة هذا المقرر والمهام المطلوبة منه لاجتياز المقرر بنجاح.
- التقويم والعلامات: يبين آلية تقويم المقرر وتوزيع العلامات.
- التقويم النهائي: وهو عبارة عن اختبار ذاتي نهائي لقياس مدى تحقيق الطالب لمخرجات التعلم.
- دليل الاستخدام: يوضح للطلبة آلية التفاعل مع المقرر والمحتوى الإلكتروني.
تحتوي كل وحدة دراسية على الأقسام التالية:
- المقدمة: وتحتوي على وصف عام للوحدة، ومخرجات التعلم.
- الموضوعات: تحتوي على المحتوى التعليمي مقسّم على شكل موضوعات ومزوّد بالأشكال والرسوم والتدريبات والفيديو.
- تقويم الوحدة: وهو عبارة عن اختبار ذاتي يجيب عليه الطالب بعد الانتهاء من دراسة الوحدة التعليمية.
- مصادر أخرى: وتحتوي على مصادر تعلم أخرى يمكن تحميلها أو تصفحها مثل العروض التقديمية للمقرر.
- أرسل سؤال: أثناء دراستك لأي وحدة تعليمية، يمكنك إرسال أي سؤال أو استفسار لمنسق المقرر.
يحتوي كل موضوع على الأزرار الأفقية التالية والتي يمكن للطالب استعراض محتواها من خلال الضغط عليها:
- مقدمة: تحتوي على وصف عام للموضوع وعلى مخرجات التعلم.
- المحتوى التعليمي: ويكون على شكل عنوان أو عناوين فرعية متعددة للموضوع.
- نشاط : تتضمن بعض الموضوعات أنشطة تعلمية تنمي مهارات الطلبة وتعزّز تعلمهم، لذا ينصح بالمشاركة فيها من خلال حلقات النقاش في الصفحة الإلكترونية للمقرر.
- اختبر نفسك: وهو عبارة عن اختبار ذاتي يجيب عليه الطالب بعد الانتهاء من دراسة الموضوع.
الأزرار الرئيسية للمقرر:
- رقم (1): القائمة الرئيسية وهي وسيلة التنقل بين محتويات المقرر.
- رقم (2): اسم المقرر وعنوان الوحدة وعنوان الموضوع الفرعي.
- رقم (3) : مؤشر إنجاز الطالب، ويشير إلى مستوى تقدم الطالب في دراسة المقرر، ويعتمد تقدم إنجاز الطالب على اجتياز الاختبار الذاتي (اختبر نفسك) لكل موضوع من مواضيع الوحدة بعد دراسته بعلامة 60%.
- رقم (4): مشاركة الصفحة، وتمكن الطالب من مشاركة صفحة المقرر أو الوحدة عبر شبكات التواصل الاجتماعي فيسبوك وتويتر وجوجل.
- رقم (5): البحث، يمكن للطالب البحث عن كلمة محددة في الصفحة.
- رقم (6): المحتوى الرئيسي للصفحة، حيث يحتوي على الوحدات والموضوعات والمادة التعليمية.
- رقم (7) : الدعم والمساندة، توفر مجموعة من وسائل الاتصال والتواصل التي يمكن للطالب الاتصال بها في حال احتاج إلى مساعدة.
- رقم (8): تابعونا على فيسبوك، حيث يتوفر لكل مقرر صفحة على شبكة التواصل الاجتماعي فيسبوك، يمكن للطالب وضع استفساراته ومتابعة الإعلانات وتوجيهات أعضاء هيئة التدريس ومنسق المقرر.
- رقم (9): رابط الوصول للمقرر باستخدام قارئ الرمز السريع (QR) من الهواتف الذكية.
- رقم (10): رقم إصدار المقرر وحقوق النشر والاستخدام.
يمكنك البحث عن أي كلمة أو مصطلح من خلال الكتابة في صندوق البحث.
- يوجد ثلاثة أنواع من اختبارات التقويم الذاتي في المقرر، (اختبر نفسك) في كل موضوع من مواضيع الوحدة الدراسية، وتقويم الوحدة في نهاية كل وحدة دراسية والتقويم النهائي للمقرر.
- يحتوي كل اختبار على مجموعة من أسئلة الصح والخطأ واختيار الإجابة الصحيحة.
- لمعرفة نتيجة الاختبار وإجاباتك الصحيحة اضغط على زر تصحيح الاختبار.
- لإعادة الاختبار اضغط على زر إعادة الاختبار.
توفر لك هذه الخدمة فرصة التواصل السريع مع عضو هيئة التدريس منسق المقرر أثناء دراستك للمقرر، حيث يمكنك إرسال أي سؤال أو استفسار حول المادة التعليمية بدون الخروج من الصفحة التي تقوم بدراستها، ويقوم منسق المقرر بالرد عليك عبر البريد الإلكتروني الخاص بك.
جامعة القدس المفتوحة(2010) ، مقرر الوطن العربي ، جامعة القدس المفتوحة: عمان، الأردن.