هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في الأردن، وبيان علاقته بالرضا الوظيفي لدى المعلمين في هذه المدارس. تكونت عينة الدراسة من(285) مديراً ومديرة و(2936) معلماً ومعلمة في ...

هدفت الدِّراسة إلى الكشف عن أثر مشاركة أولياء الأمور أبناءهم تعليم القراءة الجهرية في تحسين مهارتي التحدث والقراءة الناقدة لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن. ولتحقيق أهداف الدِّراسة قامت الباحثة بإعداد اختبار في ...

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الألعاب التربوية في اكتساب بعض المهارات الرياضية لدى التلاميذ منخفضي التحصيل في الصف الرابع الأساسي بالمحافظة الوسطى بقطاع غزة، واتبع الباحث لتحقيق هذا الهدف المنهج الوصفي التحليلي ...

هدفت الدراسة الحالية إلى فحص أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في التحصيل الجبري وتنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مديرية تربية جنوب الخليل، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج شبه التجريبي حيث تم ...

  يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية محاكاة الأنموذج في تدريس مقرر التدريبات اللغوية رقم(1) في تحصيل الطلبة لقواعد اللغة العربية الأساسية اللازمة لهم. وتم استخدام المنهجين الوصفي وشبه التجريبي لتنفيذ البحث، وتمثلت ...

         هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام شفافيات ايرلن وبرنامج تعليمي في تحسين القدرة القرائية  للطلبة ذوي صعوبات القراءة ( الديسلكسيا)، تكونت عينة الدراسة من (30) طالباً وطالبة، تمّ اختيارهم بطريقة قصدية ...

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف الأثر الذي تحدثه عاملة المنزل الأجنبية على لغة الطفل العماني، من خلال استكشاف مظاهر التأثير المختلفة على لغته. ولتحقيق أهداف الدراسة أعدّت الباحثة استبانة موجهة إلى بعض أولياء الأمور، وقد احتوت ...

يهدف البحث إلى معرفة فاعلية إستراتيجية الدعائم التعليمية على التحصيل والتفكير التفاعلي لطالبات الأول متوسط في مادة الرياضيات،تكونت عينة البحث من (50) طالبة توزعوا بالتساوي إلى مجموعتين ،الأولى تجريبية درست بإستراتيجية ...

   هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء صورة الطفل في منهاج اللغة العربية الفلسطيني" للمرحلة الأساسية الدنيا من الصف الأول إلى الرابع الأساسي، واستخلاص ملامح صورة الطفل فيه. ولتحقيق ذلك استخدم منهج تحليل المضمون للإجابة عن خمسة ...

هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي في تحسين استخدام أدوات الربط المركبة في الكتابة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. ولتحقيق هدف الدراسة صمم الباحث برنامجًا تعليمياً، واختباراً تكون من تسع فقرات متنوعة ومختلفة. تكونت ...