Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.qou.edu/handle/194/2987
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Aldeek, Ilham | - |
dc.date.accessioned | 2025-09-28T10:33:21Z | - |
dc.date.available | 2025-09-28T10:33:21Z | - |
dc.date.issued | 2022-11-02 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.qou.edu/handle/194/2987 | - |
dc.description.abstract | The study aims to identify the level of addiction to social media among Al-Quds Open University students, and its relationship to social isolation and psychological loneliness, using the descriptive correlative approach, and applying the study tools to a cluster sample, from the branches of Ramallah, Al-Bireh, Salfit, and Nablus, consists of 282 male and female students, distributed according to demographic study variables, in the academic year 2021/2022. The results show that the average of social media addiction was (3.21), with a percentage (64.2%), and a moderate level. The results show that the average of social isolation is (2.66), with a percentage (53.2%), and a moderate level. The average of feeling psychological loneliness is (2.58), with a percentage (51.6%), and a moderate level also. The results indicates that there are no statistically significant differences at the level (α≥.05) in social media addiction due to: gender, specialization, place of residence, while the differences are statistically significant in social isolation according to the specialization, in favor of: (Arts), (Social and Family Development), and (Administrative and Economic Sciences). As well as the presence of statistically significant differences in the feeling of psychological loneliness according to specialization, in favor of (Arts), (Social and Family Development), (Administrative and Economic Sciences). The results reveal a positive statistically significant relationship between social media addiction and social isolation and psychological loneliness. The value of the Pearson correlation coefficient is (.534) and (.440) respectively, and there is a direct statistically significant relationship between social isolation and a sense of psychological loneliness among students, as the value of the Pearson correlation coefficient is (.846). The results indicates that there is a statistically significant effect of social isolation in predicting feelings of psychological loneliness, it is noted that the social isolation variable has explained (71.6%) of the percentage of variance in feelings of psychological loneliness, that is, the social isolation variable has an important and basic role in predicting feelings of psychological loneliness. It does not contribute significantly to predicting the level of psychological loneliness. | en |
dc.language.iso | ar | en |
dc.publisher | Al-Quds Open University | en |
dc.subject | Addiction to social media | en |
dc.subject | social isolation | en |
dc.subject | psychological loneliness | en |
dc.subject | إدمان وسائل التواصل الاجتماعي | en |
dc.subject | العزلة الاجتماعية | en |
dc.subject | الشعور بالوحدة النفسية | en |
dc.title | إدمان وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقته بالعزلة الاجتماعية والشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة | en |
dc.type | Thesis | en |
dc.description.arAbstract | هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى إدمان وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة، وعلاقته بكل من العزلة الاجتماعية والشعور بالوحدة النفسية، باستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتطبيق أدوات الدراسة على عينة عنقودية عشوائية، من فروع رام الله والبيرة، وسلفيت، ونابلس، وبلغ حجمها (282) طالباً وطالبة، موزعين حسب متغيرات الدراسة الديمغرافية، في العام الدراسي 2021/2022. أظهرت النتائج أن المتوسط الحسابي لإدمان وسائل التواصل الاجتماعي بلغ (3.21)، بنسبة مئوية (64.2%)، ومستوى متوسط. وبينت النتائج أن متوسط العزلة الاجتماعية بلغ (2.66)، بنسبة مئوية (53.2%)، ومستوى متوسط. وكان المتوسط الحسابي للشعور بالوحدة النفسية (2.58)، بنسبة مئوية (51.6%)، ومستوى متوسط. وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (05.≥α) في إدمان وسائل التواصل الاجتماعي تعزى إلى متغير: الجنس، التخصص (الكلية)، مكان السكن، بينما كانت الفروق دالة إحصائياً في العزلة الاجتماعية تبعاً لمتغير التخصص (الكلية)، وجاءت الفروق لصالح كل من: (الآداب) و(التنمية الاجتماعية والأسرية)، و (العلوم الإدارية والاقتصادية). وكذلك وجود فروق دالة إحصائياً في الشعور بالوحدة النفسية تبعاً لمتغير التخصص، وجاءت الفروق لصالح (الآداب)، و (التنمية الاجتماعية والأسرية)، و (العلوم الإدارية والاقتصادية). وكشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباط طردية دالة إحصائياً بين إدمان وسائل التواصل الاجتماعي وكل من العزلة الاجتماعية، والشعور بالوحدة النفسية؛ إذ بلغت قيمة معامل ارتباط بيرسون (.534)، (.440على التوالي، ووجود علاقة ارتباط طردية دالة إحصائياً بين العزلة الاجتماعية والشعور بالوحدة النفسية لدى الطلبة؛ إذ بلغت قيمة معامل ارتباط بيرسون (.846). وأوضحت النتائج وجود أثر دال إحصائياً للعزلة الاجتماعية في التنبؤ بالشعور بالوحدة النفسية، ويلاحظ أن متغير العزلة الاجتماعية قد وضح (71.6%) من نسبة التباين في بالشعور بالوحدة النفسية، أي أن متغير العزلة الاجتماعية له دور مهم وأساس في التنبؤ بالشعور بالوحدة النفسية. أما فيما يتعلق بمتغير إدمان وسائل التواصل الاجتماعي، فإنه لم يسهم بشكل دال إحصائياً في التنبؤ بمستوى بالشعور بالوحدة النفسية. | en |
dc.contributor.arAuthor | الديك, الهام | - |
dc.arTitle | Addiction to Social Media and its Relation with Social Isolation and Psychological Loneliness Among Al-Quds Open University Students | en |
Appears in Collections: | Psychological and Educational Counseling - الإرشاد النفسي والتربوي |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
رسالة إلهام الديك نهائي بعد المناقشة.pdf | 3.3 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.