الخلاصة:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين في جامعةالقدس المفتوحة ، وكذلك معرفة دور بعض المتغيرات مثل الوضع الوظيفي وسنوات الخبرةوالبرنامج والمؤهل العلمي والعمر على مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين فيجامعة القدس المفتوحة . ومن أجل تحقيق ذلك قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفيالميداني ، فتكون مجتمع الدراسة من جميع المشرفين الاكاديميين المتفرغين وغير المتفرغين حيث اختيرت عينة مؤلفة من (177) مشرفا ، وقامت الباحثة بتصميم الاستبانة وتوزيعها عليهموتتألف الاستبانة من (اثنتين وثلاثين) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وهي الولاء للجامعةوالولاء للعملية التعليمية التعلمية، والولاء للزملاء في الجامعة ٠ ومن أجل استخراج النتائج استخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) للعينات المستقلة ، وتحليلالتباين الأحادي ٠ وأشارت النتائج إلى أن مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين جامعة للقدس المفتوحة مرتفع ، وبمتوسط حسابي (3.56) ، وكذلك تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين في جامعة للقدس المفتوحة تعزى إلى متغير الوجع الوظيفي ولصالح المشرف الأكاديمي المتفرغ ، وكذلك أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الولاء المهني تعزى إلى متغيرات الخبرة وعدد سنواتها والبرنامج والمؤهل العلمي والعمر.
