مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين في جامعة القدس المفتوحة

السلعوس, أ. رنا

dc.contributor.author	السلعوس, أ. رنا
dc.date.accessioned	2018-06-04T07:13:16Z
dc.date.available	2018-06-04T07:13:16Z
dc.identifier.citation
dc.identifier.uri	https://dspace.qou.edu/handle/194/1193
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين في جامعةالقدس المفتوحة ، وكذلك معرفة دور بعض المتغيرات مثل الوضع الوظيفي وسنوات الخبرةوالبرنامج والمؤهل العلمي والعمر على مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين فيجامعة القدس المفتوحة . ومن أجل تحقيق ذلك قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفيالميداني ، فتكون مجتمع الدراسة من جميع المشرفين الاكاديميين المتفرغين وغير المتفرغين حيث اختيرت عينة مؤلفة من (177) مشرفا ، وقامت الباحثة بتصميم الاستبانة وتوزيعها عليهموتتألف الاستبانة من (اثنتين وثلاثين) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وهي الولاء للجامعةوالولاء للعملية التعليمية التعلمية، والولاء للزملاء في الجامعة ٠ ومن أجل استخراج النتائج استخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) للعينات المستقلة ، وتحليلالتباين الأحادي ٠ وأشارت النتائج إلى أن مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين جامعة للقدس المفتوحة مرتفع ، وبمتوسط حسابي (3.56) ، وكذلك تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين في جامعة للقدس المفتوحة تعزى إلى متغير الوجع الوظيفي ولصالح المشرف الأكاديمي المتفرغ ، وكذلك أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الولاء المهني تعزى إلى متغيرات الخبرة وعدد سنواتها والبرنامج والمؤهل العلمي والعمر.
dc.title	مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين في جامعة القدس المفتوحة
dc.date.updated	2018-06-04T07:13:16Z