الخلاصة:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التدريب الإلكتروني باستخدام إمكانيات الحوسبة السحابية في تنمية مهاراتها وقابلية استخدامها، حيث تمَّ التدريب الإلكتروني من خلال مدونة قائمة على إمكانيات الحوسبة السحابية تمَّ بناءها وفق خطوات تصميم التدريب الإلكتروني وهي: التحليل، والتصميم، والإنتاج، والتقويم، وتمَّت التجربة على (27) طالباً وطالبة مثلت مجتمَّع الدراسة كلهُ من طلبة قسم التكنولوجيا والعلوم التطبيقية، كما تمَّ تطبيق أدوات البحث قبل التدريب الإلكتروني وبعده، وقد أظهر البحث النتائج على النحو التالي: (1) حجم تأثير التدريب الإلكتروني القائم على إمكانيات الحوسبة السحابية لإكساب مهارات استخدامها يساوي (0.80) وهو أعلى من القيمة المحكية (0.14) في إكساب استخدام إمكانيات الحوسبة السحابية لدى طلبة المتدربين من قسم التكنولوجيا والعلوم التطبيقية بكلية التربية - جامعة الأقصى. (2) حجم تأثير التدريب الإلكتروني القائم على إمكانيات الحوسبة السحابية لزيادة القابلية نحو استخدامها يساوي (0.88)، وهو أعلى من القيمة المحكية (0.14)، في تنمية القابلية نحو استخدامها لدى طلبة المتدربين من قسم التكنولوجيا والعلوم التطبيقية بكلية التربية - جامعة الأقصى.
