أثر التدريب الإلكتروني القائم على الحوسبة السحابية في اكتساب مهاراتها وقابلية استخدامها لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى

حسونة, د. إسماعيل عمر علي

dc.contributor.author	حسونة, د. إسماعيل عمر علي
dc.date.accessioned	2018-06-04T07:12:55Z
dc.date.available	2018-06-04T07:12:55Z
dc.identifier.citation
dc.identifier.uri	https://dspace.qou.edu/handle/194/1143
dc.description.abstract	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التدريب الإلكتروني باستخدام إمكانيات الحوسبة السحابية في تنمية مهاراتها وقابلية استخدامها، حيث تمَّ التدريب الإلكتروني من خلال مدونة قائمة على إمكانيات الحوسبة السحابية تمَّ بناءها وفق خطوات تصميم التدريب الإلكتروني وهي: التحليل، والتصميم، والإنتاج، والتقويم، وتمَّت التجربة على (27) طالباً وطالبة مثلت مجتمَّع الدراسة كلهُ من طلبة قسم التكنولوجيا والعلوم التطبيقية، كما تمَّ تطبيق أدوات البحث قبل التدريب الإلكتروني وبعده، وقد أظهر البحث النتائج على النحو التالي: (1) حجم تأثير التدريب الإلكتروني القائم على إمكانيات الحوسبة السحابية لإكساب مهارات استخدامها يساوي (0.80) وهو أعلى من القيمة المحكية (0.14) في إكساب استخدام إمكانيات الحوسبة السحابية لدى طلبة المتدربين من قسم التكنولوجيا والعلوم التطبيقية بكلية التربية - جامعة الأقصى. (2) حجم تأثير التدريب الإلكتروني القائم على إمكانيات الحوسبة السحابية لزيادة القابلية نحو استخدامها يساوي (0.88)، وهو أعلى من القيمة المحكية (0.14)، في تنمية القابلية نحو استخدامها لدى طلبة المتدربين من قسم التكنولوجيا والعلوم التطبيقية بكلية التربية - جامعة الأقصى.
dc.title	أثر التدريب الإلكتروني القائم على الحوسبة السحابية في اكتساب مهاراتها وقابلية استخدامها لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى
dc.date.updated	2018-06-04T07:12:55Z