Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.qou.edu/handle/194/2499
Title: أثر برنامج إرشادي يستند إلى اللعب والفن في خفض السلوك العدواني لدى أطفال قرية الأطفال SOS في محافظة بيت لحم
Authors: عيسى إبراهيم صبّاح, سمر
Keywords: برنامج إرشادي
السلوك العدواني
اللعب، الفن
الأطفال
قرية الأطفال
Issue Date: 2017
Publisher: AL-Quds Open University
Abstract: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر برنامج إرشادي يستند إلى اللعب والفن في خفض السلوك العدواني لدى أطفال قرية الأطفال SOS في بيت لحم، واستخدم المنهج شبه التجريبي، من خلال عينة ضمت (30) طفلاً وطفلة ممن لديهم درجة مرتفعة على مقياس السلوك العدواني، قسموا مناصفة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. صمم لأغراض الدراسة برنامجاً إرشادياً يستند إلى الإرشاد باللعب والفن، وطبق على المجموعة التجريبية، في جلسات بلغ عددها (12) جلسة بواقع جلستين أسبوعياً، مدة كل منها (75) دقيقة. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الدرجة الكلية للسلوك العدواني لدى أطفال قرية الأطفال SOS قبل وبعد تطبيق البرنامج الإرشادي، وكانت الفروق لصالح القياس البعدي على المجموعة التجريبية، وكانت الفروق دالة أيضاً بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، مما يؤشر إلى أثر البرنامج الإرشادي المطبق في خفض سلوك الأطفال العدواني، كما أظهرت النتائج من خلال القياس التتبعي استمرارية الأثر للبرنامج الإرشادي.
URI: https://dspace.qou.edu/handle/194/2499
Appears in Collections:Psychological and Educational Counseling - الإرشاد النفسي والتربوي

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.