Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.qou.edu/handle/194/2495
Title: تقدير صورة الجسد وعلاقتها بالمخاوف الاجتماعية وتقدير الذات لدى عينة من طلبة الجامعة في فلسطين
Body Image Esteem and Its Relation to Social Concerns and Self- Esteem Asample among University Students in Palestine
Authors: حمدان أسمر دراغمة, برهان
Burhan HamdanAsmarDragameh
Keywords: تقدير صورة الجسد
المخاوف الاجتماعية
تقدير الذات
طلبة الجامعة
Issue Date: 2017
Publisher: AL-Quds Open University
Abstract: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى تقدير صورة الجسد والمخاوف الاجتماعية وتقدير الذات، لدى طلبة الجامعة في فلسطين، وتقصي العلاقة ما بين تقدير صورة الجسد وكل من المخاوف الاجتماعية وتقدير الذات لديهم.واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي واختيرت عينة الدراسة بالطريقة العنقودية حسب الجنس ومكان السكن من جامعات: القدس المفتوحة، وبيرزيت، والنجاح الوطنية، وضمت(440) طالباً وطالبة، من بين الطلبة المسجلين خلال العام الدراسي 2017/2016،منهم (255) إناث والباقي ذكور، وطبق عليهم مقاييس الدراسة الثلاثة: مقياس تقدير صورة الجسد، ومقياس المخاوف الاجتماعية، ومقياس تقدير الذات.أظهرت نتائج الدراسة أن تقدير صورة الجسد لدى طلبة الجامعات كان متوسطاً، إذ بلغت قيمة متوسط النسبة المئوية لاستجاباتهم (59%)، وكانت الدرجة للمخاوف الاجتماعية متوسطة أيضاً، فبلغت متوسط النسبة المئوية على مجمل الفقرات (60%)، وكانت الدرجة لتقدير الذات مرتفعة، بمتوسط للنسبة المئوية على مجمل الفقرات قدره (77%). كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في متوسطات تقدير صورة الجسد وتقدير الذات لدى طلبة الجامعة في فلسطين باختلاف جنسهم، بينما كانت الفروق في متوسطات المخاوف الاجتماعية لصالح الذكور، وأشارت النتائج أيضاً إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً في متوسطات تقدير صورة الجسد، والمخاوف الاجتماعية، وتقدير الذات لدى الطلبة باختلاف مكان السكن. وقد أوضح نموذج الانحدار البسيط لتمثيل العلاقة بين صورة الجسد وكل من المخاوف الاجتماعية وتقدير الذات أن صورة الجسد تفسر(18%) من التغيرات في المخاوف الاجتماعية، بينما تفسر(0.8%) فقط من التغيرات في تقدير الذات لدى طلبة الجامعات في فلسطين، وهو ما يؤشر إلى قوة العلاقة بين تقدير صورة الجسد والمخاوف الاجتماعية، وضَعفها بين تقدير صورة الجسد وتقدير الذات لديهم.
The study aimed to evaluate the level of recognition of body image, social concerns and self-esteem for Palestinian’s students, and to investigation the relation between body image recognition, social concerns, and self-esteem. The sample of study has been selected by cluster sampling technique in terms of gender and residency from the following universities: Al-Quds Open University, Birzeit University and An-Najah National University. The sample included (440) student, males and females, of students enrolled during the academic year 2016/2017,(255) of them were females and the remaining were males. The following three scales have been applied on them: recognition of body image, social concerns, and self-esteem. The study results showed that the level of body image recognition was modorate as the average percentage of responses was (59%), and the level of social concerns was modorate as well, reaching the average percentage on the overall paragraphs (60%), while the level of self-esteem was high, with an average percentage on the overall paragraphs (77%). Furthermore, the results showed that there were no statistically significant differences in the averages of body image and self-esteem among the uninersity students in Palestine due to gender, while the differences in the averages of social concerns were in favor of males. In Addition, The results also indicated lack of statistically significant differences in the averages of body image, self-esteem among students in different places of residence. The simple regression model of the relationship between body image, social concerns and self-esteem showed that the body image accounts for (18%) of the changes in social concerns,. while the percentage of the changes in self-esteem among uninersity students in Palestine was (0.8%), indicating the strength of the relationship between recognition of the body image and social concerns, and the weakness of recognition between body image and self-esteem.
URI: https://dspace.qou.edu/handle/194/2495
Appears in Collections:Psychological and Educational Counseling - الإرشاد النفسي والتربوي

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
borhan-daragmeh.pdf3.14 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.