الرجاء استخدام هذا المعرف للاستشهاد او الربط بهذا البحث :
https://dspace.qou.edu/handle/194/2026
العنوان: | Strategies of Making Suggestions by Jordanian and American Undergraduate University Students |
المؤلفون: | Mohammad, Ms. Rana Saeed Mohamad; جامعة القدس المفتوحة |
اقتباس: | |
ملخص: | تهدف هذه الدراسة إلى مقارنة الاستراتيجيات التي يستعملها الطلبة الأردنيون والأمريكيون في مرحلة الدراسة الجامعية لإعطاء الاقتراحات والرد عليها. كما تسعى هذه الدراسة إلى معرفة أكثر الاستراتيجيات التي يستعملها الطلبة الأردنيون والأمريكيون في مرحلة الدراسة الجامعية لإعطاء الاقتراحات و الرد عليها شيوعا.تتكون عينة الدراسة من60 طالبا جامعيا: 30 طالبا أردنيا من جامعة فيلادلفيا و 30 طالبا أمريكيا من جامعة نيويورك، و قد تم جمع البيانات بواسطة استبانة تحوي على 8 مواقف لإعطاء الاقتراح و 8 مواقف للرد على الاقتراح, و قد تم تصنيف 960 إجابة و تحليلها تباعا.أظهرت نتائج الدراسة أن الطلبة الأردنيون و الأمريكيون يميلون إلى استعمال استراتيجيات مختلفة لتقديم الاقتراح, بينما يميل الطلبة إلى استخدام استراتيجيات متشابهة عند الرد على الاقتراح. |
URI: | https://dspace.qou.edu/handle/194/2026 |
يظهر في المجموعات: | Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Research - مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية |
:الملفات في هذا العنصر
ملف | وصف | حجم | النوع | |
---|---|---|---|---|
1908-6734-1-PB.pdf | 540.05 kB | Adobe PDF | عرض\فتح | |
1908-6733-1-RV.pdf | 540.05 kB | Adobe PDF | عرض\فتح |
جميع جميع الابحاث محمية بموجب حقوق الطباعة، جميع الحقوق محفوظة.