OSOL Repository for Digital Content
OSOL is an open access digital repository offered by Al-Quds Open University tocapture, store, organize, index, preserve, and provide access to its digital assets and intellectual output, such as QOU's scientific journals, Scholarly papers, thesis, articles, projects, books, digital learning content, SMART courses and others.
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.qou.edu/handle/194/1374| Title: | أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات التحدث لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة الزلفي |
| Authors: | منسي, د.غادة خليل أسعد |
| Citation: | |
| Abstract: | هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات التحدث لدى طالبات الصف التاسع الأساسي (الثالث متوسط) في محافظة الزلفي. ولتحقيق هدف الدراسة، بُني البرنامج التعليمي، وطور اختبار موقفي شفوي، وعرض على محكمين متخصصين في مجال مناهج اللغة العربية وأساليب تدريسها، طُبّق على الفئة المستهدفة. دُرست المجموعة التجريبية مدة ستة أسابيع وفق البرنامج التعليمي، ودُرست المجموعة الضابطة المدة نفسها وفق الطريقة الاعتيادية المقررة في دليل المعلم . وطُبّق الاختبار الموقفي الشفوي على المجموعتين قبل التدريس وبعده. وأظهرت نتائج تحليل التباين الأحادي وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a=0.05) بين المجموعتين تعزى إلى أثر البرنامج في جميع مهارات التحدث، ولصالح المجموعة التجريبية. |
| URI: | https://dspace.qou.edu/handle/194/1374 |
| Appears in Collections: | Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies - مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 196-782-1-PB.pdf | 489.8 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| 196-781-1-CE.pdf | 489.8 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.