Learning Resources - مصادر التعلم الرقمية: Recent submissions

  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    وحدة الضفتين
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    القدس في العهد المملوكي بعهد الظاهر بيبرس والمنصور سيف الدين قلاوون وعهد الملك الناصر محمد بن قلاوون وعهد الملك الناصر فرج بن برقوق وعهد المؤيد شيخ المحمودي وكذلك عهد الاشرف برسباي
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    تهويد القدس
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    حصار المسلمين لمدينة القدس واستعادتها عام 583هـ/1187م وتشمل حصار السلطان صلاح الدين الايوبي للمدينة عام 583هـ/1187م ومفاوضات الصلح بينه وبين باليان ابلين والبطريرك هرقل من اجل تسليم المدينة دون قتال واستردادها والتسامح ...
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    سنتحدث في هذا القسم عن العمليات العسكرية والحكم السكري والحكم المدني
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    النشاط العمراني وسنتناول التحصينات الدفاعية والاماكن الدينية المقدسة والمباني السكنية وكذلك التكايا والزوايا والمواصلات والاتصالات والحمامات والصرف الصحي ...
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    الأوضاع الحضارية في القدس في العهد الأيوبي وتشمل التنظيمات الادارية والمظاهر العمرانية والحياة الثقافية والاقتصادية في القدس
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    الاوضاع الحضارية في العهد المملوكي حيث سنتناول الادارة والحياة الثقافية والاقتصادية في هذا العهد
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    سنتحدث في هذا القسم عن الفتح العثماني 1516م والتشكيلات الادارية والتبعية الادارية وكذلك الجهاز الاداري في القدس
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    الحياة الاقتصادية والاجتماعية
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    سنتحدث في هذا القسم عن تشكيل المجلس الاسلامي الاعلى وثورة البراق عام 1929م والثورة الفلسطينية الكبرى عام 1936م وتشكيل كتائب الجهاد المقدس 1947م وقيام منظمة التحرير الفلسطينية
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    القدس في عهد الخلفاء الامويين حيث سنتناول السكان والادارة والمنجزات العمرانية
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    اوضاع القدس في العصر العباسي الاول وفي عهد الخلفاء العباسيين(الخليفة ابي جعفر المنصور، الخايقة المهدي،الخليفة هارون الرشيد،الخليفة المأمون)وكذلك سنتناول ثورة المبرقع اليماني في عهد الخليفة المعتصم بن هارون الرشيد.
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    القدس في عهد الدولة الاخشيدية
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    القدس في العهد السلاجقة
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    القدس في العهد الفرنجي
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    القدس في العهد الفاطمي
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 5/9/2013)
    شهدت هذه الفترة قيام الدولة البيزنطية، واتخاذها المسيحية دينا رسميا لها، الأمر الذي أدى إلى زيادة انتشار الديانة المسيحية بين أهل القدس، وبناء العديد من الكنائس والأديرة فيها، وعلى رأسها كنيسة القيامة. وتعرضت المدينة في ...
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 9/5/2013)
    مكانة القدس عند المسلمين حيث سنتناول مكانتها في العقيدة والشريعة الاسلامية وكذلك مكانتها في التراث الاسلامي
  • Al-Quds Open University – Palestine (Al-Quds Open University – Palestine, 5/9/2013)
    قسم علماء التاريخ والآثار العصور المعدنية إلى العصر البرونزي والعصر الحديدي، وقسموا العصر البرونزي إلى ثلاث مراحل وهي: العصر البرونزي القديم (القدس الأمورية)، العصر البرونزي الوسيط (الكنعانية)، العصر البرونزي الحديث (القدس ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account