الخلاصة:
هدفت الدراسة الى معرفة الصعوبات التي تواجه طلبة اقسام التربية الرياضية في الجامعات والكليات الفلسطينية في مساقات السباحة، إضافة إلى تحديد دور متغير الجنس والمؤسسة التعليمية على درجة الصعوبات، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (144) طالب وطالبة وأظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية للصعوبات كانت كبيرة وبنسبة وصلت إلى (68%)، كما أظهرت أن الصعوبات المتعلقة بالإمكانات جاءت في الترتيب الأول بدرجة كبيرة(74.4%)، وأظهرت النتائج أيضاُ وجود فروق دالة إحصائيا في درجة الصوبات تعزى لمتغير الجنس والمؤسسة التعليمية وأوصى الباحث بعدة توصيات من أهمها ضرورة إنشاء حمامات سباحة مغلقة في الجامعات والكليات الفلسطينية، والاهتمام برياضة السباحة في مرحلة ما قبل التعليم الجامعي (المدارس).