هدفت هذه الدراسة إلى معرفة  اتجاهات المشرفين الأكاديميين نحو شبكة الإنترنت واستخداماتها في التعليم الجامعي في جامعة القدس المفتوحة في فلسطين، وإلى معرفة هل هنالك فروق ذات دلالة إحصائية  في اتجاهات المشرفين الأكاديميين نحو ...

هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف اتجاهات طلبة الرياضيات والحاسوب وتحليلها في جامعة القدس المفتوحة –منطقة سلفيت التعليمية– نحو استخدام التعلم الالكتروني بأنماطه المختلفة في تعلم الرياضيات, كما تهدف الدراسة إلى معرفة أثر متغيرات ...

هدفت هذه الدراسة وبشكلٍ أساسي للتعرف إلى الواقع الحالي لتوظيف تكنولوجيا التعليم في كليات التربية بالجامعات السودانية التي تبنت نظام التعلّم عن بعد، وذلك في برامج هذا النظام ومقرراته . وللتعرف إلى هذا الواقع صمَّم الباحث ...

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو التعيينات الإلكترونية، وعلاقتها بمهارات التعلم المنظم ذاتياً في ضوء بعض المتغيرات. ولتحقيق هذه الأهداف طُبِّقت أداتا الدراسة بعد التحقق من صدقهما وثباتهما ...

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة استراتيجيات التنمية البشرية الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والسياسية في جامعة القدس المفتوحة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء متغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، ونوع الوظيفة، والبرنامج الدراسي ...

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر متغيرات : الجنس ، والعمر ، والمعدل التراكميوالتفاعل بينهما على القدرة المكانية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في تخصص التربيةالابتدائية . ولتحقيق هذا الهدف استخدم اختبار تيتس وهرزمان، ثم ...

هدفت الدراسة التعرف إلى أهم معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر الطلبة وسبل الحد منها في ضوء بعض المتغيرات، ولتحقيق ذلك؛ استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي حيث؛ استخدم استبانة مكونة من (48) ...

في هذا المقال أفكر فيما قد يكون عليه التعليم الجامعي مستقبلا ، وأبدأ بإنعام النظر في السياق الذي توجد عليه الجامعات خلال القرن الواحد والعشرين وتحديد بعض الضغوط التي تواجهها هذه الجامعات حاليا من أجل التغيير. وتشمل هذه ...

هدفت هذه الورقة البحثية إلى محاولة تحديد مواطن القصور والضعف فى المعايير المتبعةفي الطريقة التقليدية لتقويم المحاضرين والأساتذة المساعدين والمشاركين فى الجامعاتوترقيتهم والتي تعتمدها جامعة القدس المفتوحة لترقية المشرفين ...

ظهرت رواية الكاتب الأمريكي وليم فوكنر الصخب والعنف عام 1929. وفي عام 1961 ترجمها جبرا إبراهيم جبرا إلى العربية،  مما أدى إلى تعزيز حضور تقنيات الرواية السردية، بعضها أو كلها، وتأثيرها في الكتابات الأدبية العربية وبخاصة في ...