تهدف الدراسة إلى التعرف على اتجاهات الدارسين في جامعة القدس المفتوحة نحو التعلم الإلكتروني المدمج .  تكون مجتمع الدراسة من الدارسين المسجلين في مقررات درست بنمط مودل1 (أنشطة إلكترونية) ونمط مودل 2 )تعيينات إلكترونية) ...

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن اتجاهات الشباب الجامعي نحو ممارسة العمل التطوعي, وقد استخدم الباحث مدخلين من مداخل المنهج الوصفي هما: مدخل الدراسات الوثائقية لتوضيح الخلفية النظرية للعمل التطوعي، ومدخل المسح الاجتماعي ...

هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات العمل التطوعي في الجامعات الفلسطينية،  في ضوء بعض المتغيرات، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة جامعات محافظات غزة، وبلغت عينة الدراسة (309) طالب، واستخدم الباحث ...

هدفت الدراسة إلى تعرف اتجاهات العاملين في الهيئة العليا لشؤون العشائر للمحافظات الجنوبية ودورهم في تعزيز السلم الاجتماعي بقطاع غزة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع ...

هدف هذا البحث إلى دراسة أثر نوع المشرف (متفرغ/ غير متفرغ) على تحصيل الدارسين في جامعة القدس المفتوحة، وذلك من خلال الاطلاع على نتائج الدارسين في الامتحان النصفي والامتحان النهائي لمجموعة من المقررات التي يشرف عليها النوعان ...

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة  اتجاهات المشرفين الأكاديميين نحو شبكة الإنترنت واستخداماتها في التعليم الجامعي في جامعة القدس المفتوحة في فلسطين، وإلى معرفة هل هنالك فروق ذات دلالة إحصائية  في اتجاهات المشرفين الأكاديميين نحو ...

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات أعضاء هينة التدريس في جامعة القدس المفتوحةنحو تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة ، وما إذا كان هناك فروق في اتجاهاتهم تعزى لمتغيراتالمؤهل العلمي، والحالة الوظيفية ، والبرنامج، وعدد سنوات ...

هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف اتجاهات طلبة الرياضيات والحاسوب وتحليلها في جامعة القدس المفتوحة –منطقة سلفيت التعليمية– نحو استخدام التعلم الالكتروني بأنماطه المختلفة في تعلم الرياضيات, كما تهدف الدراسة إلى معرفة أثر متغيرات ...

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو التعيينات الإلكترونية، وعلاقتها بمهارات التعلم المنظم ذاتياً في ضوء بعض المتغيرات. ولتحقيق هذه الأهداف طُبِّقت أداتا الدراسة بعد التحقق من صدقهما وثباتهما ...

تهدف الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة كلية التربية  في جامعة الأقصى نحو مساق علم النفس التربوي,والتعرف على الفروق في  هذه الاتجاهات تبعاً لمتغير الجنس،والتخصص،والمستوى التحصيلي  في هذا المساق.ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان ...