Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.qou.edu/handle/194/1471
Title: مهارات الاتصال والتواصل التربوي لدى مشرفي التربية العملية في كلية التربية بجامعة الأقصى
Authors: عبد الجواد, د. إياد إبراهيم خليل
قنديل, د.أنيسة عطية
Citation: 
Abstract: هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى ممارسة مشرفي التربية العملية لمهارات الاتصال والتواصل التربوي في كلية التربية بجامعة الأقصى ، وتعرّف الفروق بين متوسطات تقديرات الطلبة لممارسة مشرفيهم لتلك المهارات و التي تعزى لمتغيرات ( الجنس – التخصص – الحالة الوظيفية ) كما هدفت إلى تعرف معوقات الاتصال والتواصل التربوي لدى المشرفين من وجهة نظر طلبتهم ، والمقترحات التي يقدمها الطلبة لتفعيل ممارسة المشرفين تلك المهارات ، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي ، واستخدما أداتين للدراسة الأولى : استبانة مهارات الاتصال والتواصل التربوي التي تم توزيعها على عينة عشوائية قدرها(297) طالباً وطالبة والتي تمثل 29% من مجتمع الدراسة .الثانية : استمارة مقابلة وزعت على(52 ) طالباً وطالبة لمعرفة معوقات الاتصال التربوي ومقترحات الطلبة لتفعيلها .ومن أهم نتائج الدراسة :- أن نسبة تقديرات الطلبة المعلمين لممارسة المشرفين لمهارات الاتصال والتواصل التربوي في المجال الأول ( الاتصال الشفوي  ) بلغت  78.8 % ، أما التواصل الكتابي فبلغت نسبة تقديراتهم 72% ، أما التواصل الإيمائي والحركي فبلغت 61.3 % ، كما بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات الطلبة تعزى للمتغيرات ( الجنس – التخصص – الحالة الوظيفية ) للمشرف التربوي .- كما  حددت الدراسة بعض معوقات الاتصال والتواصل التربوي وبعض المقترحات لتفعيلها من وجهة نظر الطلبة . 
URI: https://dspace.qou.edu/handle/194/1471
Appears in Collections:Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies - مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
32-128-1-PB.pdf458.33 kBAdobe PDFView/Open
32-127-1-CE.pdf458.33 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.