مستودع أصول للمحتوى الرقمي
مستودع أصول للمحتوى الرقمي لحفظ واسترجاع وتنظيم وفهرسة وإتاحة الأصول الرقمية لجامعة القدس المفتوحة والنتاج الفكري للأكاديميين والباحثين والطلبة. ويحتوي المستودع على العديد من المصنفات والمجموعات لمجلات الجامعة العلمية والكتب والمنشورات والأوراق العلمية ورسائل الماجستير ومصادر التعلم الرقمية والمساقات الذكية.
الرجاء استخدام هذا المعرف للاستشهاد او الربط بهذا البحث :
https://dspace.qou.edu/handle/194/1408السجل الكامل للبيانات الوصفية
| حقل DC | القيمة | لغة |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | الكبيسي, أ. د. عبد الواحد حميد | - |
| dc.contributor.author | الكبيسي, م. د. ياسر عبد الواحد | - |
| dc.date.accessioned | 2018-06-04T07:24:14Z | - |
| dc.date.available | 2018-06-04T07:24:14Z | - |
| dc.identifier.citation | - | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.qou.edu/handle/194/1408 | - |
| dc.description.abstract | هدف البحث إلى معرفة فاعلية استراتيجية المماثلة في التحصيل والتفكير الذكي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادتي الرياضيات والجغرافية ، وتألفت عينة البحث من (40) طالبا توزعوا إلى مجموعتين بالتساوي ، الأولى تجريبية درست باستراتيجية المماثلة (لمادتي الرياضيات والجغرافية) والضابطة بالطريقة التقليدية.واستخدم الباحثان أداتين في البحث الأولى اختبار تحصيلي ، والثانية مقياس لعادات العقل وأجري لهنا الصدق والثبات ، واستخدمت الوسائل الإحصائية المناسبة وكان من نتائج البحث:1- وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على مقياس التفكير الذكي لصالح المجموعة التجريبية. | - |
| dc.title | فاعلية استراتيجية المماثلة في التحصيل والتفكير الذكي في مادتي الرياضيات والجغرافية لدى طلبة الصف الرابع الأدبي | - |
| dc.date.updated | 2018-06-04T07:24:14Z | - |
| يظهر في المجموعات: | Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies - مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية | |
:الملفات في هذا العنصر
| ملف | وصف | حجم | النوع | |
|---|---|---|---|---|
| 160-633-1-PB.pdf | 1.27 MB | Adobe PDF | عرض\فتح | |
| 160-632-1-CE.pdf | 1.27 MB | Adobe PDF | عرض\فتح |
جميع جميع الابحاث محمية بموجب حقوق الطباعة، جميع الحقوق محفوظة.