الثقة بالنفس وعلاقتها بالنمو الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية تربية لواء بني كنانة

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستويات الثقة بالنفس وعلاقتها بالنمو الاجتماعي لدى عينة تكونت من (326) طالباً وطالبة تم اختيارهم عشوائياً من المدارس الثانوية في مديرية تربية لواء بني كنانة بالأردن في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2012/ 2013. لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين هما: الثقة بالنفس، والنمو الاجتماعي، وقد تم التحقق من صدقهما وثباتهما. وقد أشارت نتائج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية إلى أنَّ الدرجة الكلية للثقة بالنفس والنمو الاجتماعي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في مديرية لواء بني كنانة بالأردن جاءت متوسطة، كما أشارت نتائج معامل ارتباط بيرسون إلى وجود علاقة إيجابية دالة إحصائياً بين مستوى الثقة بالنفس ومستوى النمو الاجتماعي لدى عينة الدراسة. وفي ضوء النتائج تم التوصية بمجموعة من التوصيات كان من أهمها ضرورة تعاون الجهات الرسمية الحكومية والخاصة ووسائل الإعلام؛ لتعزيز مفاهيم الصحة النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية.