Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.qou.edu/handle/194/1307
Title: تحسين إفادة الطلبة من الصفوف الافتراضية في جامعة القدس المفتوحة في فلسطين
Authors: حناوي, د.مجدي "محمد رشيد"
Citation: 
Abstract: هدفت هذه الدراسة البحث في الطرق والإجراءات التي تساعد على تحسين إفادة الطلبة من الصفوف الافتراضية في جامعة القدس المفتوحة، من خلال الوقوف على واقع استخدامها، وتحديد العوامل التي تعيق مشاركة الطلبة فيها أو الإفادة من تسجيلاتها، ومن ثم اتخاذ الإجراءات الكفيلة بمعالجتها. واتبع الباحث في هذه الدراسة منهج البحث الإجرائي باعتماد الأسلوب الكمي والنوعي، وقد طُبقت الخطة الإجرائية للدراسة في الفصلين الأول والثاني من العام الجامعي 2013-2014م، وأشارت نتائج الدراسة إلى فعالية تلك الإجراءات بمعالجة معيقات استخدام الطلبة للصفوف الافتراضية في الجامعة وتحسين إفادتهم منها، حيث بينت نتائج الدراسة تحسناً كبيراً وواضحاً في قناعة الطلبة بأهمية الصفوف الافتراضية وفائدتها، وكذلك ارتفاعاً ملحوظاً بعدد المشاركين فيها، وإقبالاً كبيراً على مشاهدة تسجيلاتها. 
URI: https://dspace.qou.edu/handle/194/1307
Appears in Collections:Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies - مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
134-540-1-PB.pdf536.49 kBAdobe PDFView/Open
134-539-1-CE.pdf536.49 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.