Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.qou.edu/handle/194/1161
Title: اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو التعيينات الإلكترونية وعلاقتها بمهارات التعلم المنظم ذاتياً
Authors: شاهين, د. محمد عبد الفتاح
ريان, د. عادل عطية
Citation: 
Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو التعيينات الإلكترونية، وعلاقتها بمهارات التعلم المنظم ذاتياً في ضوء بعض المتغيرات. ولتحقيق هذه الأهداف طُبِّقت أداتا الدراسة بعد التحقق من صدقهما وثباتهما على عينة مكونة من (353) طالباً وطالبة، اختيروا بطريقة العينة الطبقية من طلبة جامعة القدس المفتوحة في منطقة الخليل التعليمية المسجلين في مقررات التعليم الإلكتروني خلال الفصل الثاني من العام الجامعي 2010/2011.أظهرت نتائج الدراسة أن اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو التعيينات الإلكترونية بشكل عام إيجابية، كما بيّنت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في اتجاهات الطلبة نحو التعيينات الإلكترونية تعزى لمتغيرات: مستوى السنة الدراسية، ووجود اشتراك إنترنت منزلي، ومستوى المهارات الحاسوبية، في حين لم تكن الفروق دالة تبعاً لمتغيرات: الجنس، والبرنامج الدراسي، والحالة الوظيفية، كذلك بيّنت النتائج وجود علاقة سالبة دالة إحصائياً بين اتجاهات الطلبة نحو التعيينات الإلكترونية والمعدل التراكمي، وعلاقة موجبة دالة إحصائياً بين اتجاهات الطلبة نحو التعيينات الإلكترونية ومهارات التعلم المنظم ذاتياً. 
URI: https://dspace.qou.edu/handle/194/1161
Appears in Collections:Palestinian Journal for Open Learning & e-Learning - المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
336-1303-1-PB.pdf396.38 kBAdobe PDFView/Open
336-1302-1-CE.pdf396.38 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.