DSpace Repository

درجة إدمان الإنترنت وعلاقته بالاضطرابات السلوكية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في المحافظات الشمالية

Show simple item record

dc.contributor.author موسى جبارة, محمد
dc.contributor.author Mohamed Moussa Jabara en
dc.date.accessioned 2018-09-02T11:03:32Z
dc.date.available 2018-09-02T11:03:32Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://dspace.qou.edu/handle/194/2488
dc.description.abstract The study aimed to identify the reality of Internet addiction & its relationship to behavioral disturbances in AI-Quds Open University students using the descriptive approach addressing for route flooding on, formed the study sample of (470) students from AI-Quds Open University students in the West Bank، were chosen as the stratified room search tool was a questionnaire be the final form of the criteria of the First Presidents Richter scale Internet addiction & behavioral disorders, and to make sure of the sincerity & consistency of instruments. The results showed that the degree of drug addiction and the Internet medium, my average (3.37), and the degree of behavioral disorders the medium where the arithmetic average (2.43) and the existence of a relationship of medium strength between Internet addiction and disorders. There was a statistically significant differences at the level of statistical significance (α≤0.05) in average responses of the members of the sample study on Internet addiction to AI-Quds Open University students in the northern governorates, depending on the variable sex, for the benefit of males in comparison to females, as well as the existence of differences in a variable level of usage of the Internet as the differences were the most number of hours. They also found no statistically significant differences depending on the variable accrual rate, place of residence, the University Specialization. Also، the results showed no statistically significant differences at the level of statistical significance (α≤0.05) in average responses of the members of the sample study on behavioral disorders to AI-Quds Open University students in the northern governorates, depending on the variant of sex for the sake of males in comparison to females, as well as differences depending on the variable level of usage of the Internet & found that the differences were between (4 or more hours per day & a minimum of 4 hours daily for 4 hours or more a day). As well as there are differences depending on the variable university specialization in favor of applied science on science and humanity. en
dc.description.sponsorship هدفت الدراسة للتعرف إلى واقع إدمان الإنترنت وعلاقته بالاضطرابات السلوكية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة مستخدمة المنهج الوصفي الارتباطي، إذ تكونت عينة الدراسة من (470) طالب وطالبة من طلبة جامعة القدس المفتوحة/ في المحافظات الشمالية، اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية وعددهم وقد تمثلت أداة البحث باستبيان تكون بصورته النهائية من مقياسين رئيسين الأول مقياس إدمان الإنترنت والثاني مقياس الاضطرابات السلوكية، وتم التأكد من صدق الاداتين وثباتهما. واظهرت النتائج ان درجة مجال إدمان الإنترنت متوسطة، بمتوسط حسابي (3.37)، ودرجة الاضطرابات السلوكية كانت متوسطة حيث بلغ متوسطها الحسابي (2.43) وتبين وجود علاقة متوسطة القوة بين إدمان الإنترنت والاضطرابات النفسية، وقد تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α≤0.05) في متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول إدمان الإنترنت لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في المحافظات الشمالية تبعاً لمتغير الجنس، ولصالح الذكور مقارنة الاناث، وكذلك وجود فروق لمتغير مستوى الاستخدام للإنترنت إذ ان الفروق كانت لعدد الساعات الأكثر. كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير المعدل التراكمي، ومكان السكن، والتخصص الجامعي. كما اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α≤0.05) في متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول الاضطرابات السلوكية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في المحافظات الشمالية تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الذكور مقارنة الاناث، بالإضافة إلى وجود فروق تبعاً لمتغير مستوى الاستخدام للإنترنت وقد تبين أن الفروق كانت بين (4 ساعات فأكثر يومياً وأدنى من 4 ساعات يومياً لصالح 4 ساعات فأكثر يومياً)، وكذلك وجود فروق تبعاً لمتغير التخصص الجامعي ولصالح علوم تطبيقية على العلوم الإنسانية. en
dc.language.iso ar en
dc.publisher AL-Quds Open University en
dc.subject إدمان الإنترنت en
dc.subject الاضطرابات السلوكية en
dc.subject طلبة جامعة القدس المفتوحة en
dc.subject Internet addiction, behavioral disorders, AI-Quds Open University students. en
dc.title درجة إدمان الإنترنت وعلاقته بالاضطرابات السلوكية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في المحافظات الشمالية en
dc.type Other en
dc.identifier.url http://www.qou.edu/home/sciResearch/pdf/master/irshad/mhamadMusaDarJbara.pdf en


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics