التحديات التي تواجه التعليم العالي في جامعات شمال الأردنّ في ضوء بعض المتغيرات

خصاونة, أ. وفاء علي محمد; عاشور, أ. د. محمد علي

dc.contributor.author	خصاونة, أ. وفاء علي محمد
dc.contributor.author	عاشور, أ. د. محمد علي
dc.date.accessioned	2018-06-04T07:33:13Z
dc.date.available	2018-06-04T07:33:13Z
dc.identifier.citation
dc.identifier.uri	https://dspace.qou.edu/handle/194/1678
dc.description.abstract	هدف الدراسة التعرف إلى التحديات التي تواجه التعليم العالي في جامعات شمال الأردن في ضوء بعض المتغيرات، من وجهة نظر أعضاء هيئات التدريس، وقد تكونت عينة الدراسة من (267) عضواً من أعضاء هيئات التدريس في جامعات اليرموك، والعلوم والتكنولوجيا الأردنية، وآل البيت. ولجمع البيانات طورت الباحثة استبانة مكونة من (70) فقرة موزعة على سبعة مجالات تم التأكد من صدقها وثباتها. وأشارت النتائج إلى أن تقديرات أفراد العينة لدرجة التحديات التي تواجه التعليم العالي في جامعات شمال الأردن جاءت بدرجة كبيرة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(α=0.05) تُعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) تُعزى لمتغير الكلية ولصالح كليات العلوم الطبية والرياضية، ووجود فروق تُعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، ووجود فروق تُعزى لمتغير الجامعة ولصالح جامعة آل البيت، وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها: زيادة الدعم المالي للجامعات من القطاعين: العام والخاص، والاهتمام بتوظيف التكنولوجيا في تلك الجامعات.
dc.title	التحديات التي تواجه التعليم العالي في جامعات شمال الأردنّ في ضوء بعض المتغيرات
dc.date.updated	2018-06-04T07:33:13Z