أثر التعلم الإلكتروني    ( E- Learning )على التفكير الناقد لدى دارسي جامعة القدس المفتوحة

النجدي, د. سمير; جامعة القدس المفتوحة; الشيخ, د. رنده; جامعة القدس المفتوحة

dc.contributor.author	النجدي, د. سمير; جامعة القدس المفتوحة
dc.contributor.author	الشيخ, د. رنده; جامعة القدس المفتوحة
dc.date.accessioned	2018-06-04T07:13:10Z
dc.date.available	2018-06-04T07:13:10Z
dc.identifier.citation
dc.identifier.uri	https://dspace.qou.edu/handle/194/1178
dc.description.abstract	تتناول هذه دراسة فاعلية التعلم الإلكتروني ودوره في تعزيز مهارات التفكير الناقد لدى دارسي جامعة القدس المفتوحة. والفئة المستهدفة لهذه الدراسة هم دارسو جامعة القدس المفتوحة، وقد اُستخدم المنهج الوصفي والتجريبي. وأظهرت النتائج أن هناك تأثيراً ذا دلالة إحصائية للتعلم الإلكتروني على تعزيز التفكير النقدير، وعلى اتجاهات الدارسين.
dc.title	أثر التعلم الإلكتروني ( E- Learning )على التفكير الناقد لدى دارسي جامعة القدس المفتوحة
dc.date.updated	2018-06-04T07:13:10Z