كانت نقطة الانطلاق لهذه الدراسة مجموعة من التساؤلات حول مخرجات و جدوى المقررات المطروحة بنمط التعلم المدمج. و قد شكلت التساؤلات التالية الأساس المنطقي لإجراء دراسة تقوم بتقصي اتجاهات الدارسين بجامعة القدس المفتوحة نحو ...