هدفت هذه الدراسة النوعية إلى تقصي وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الزرقاء الخاصة في الأردن، حول برنامج تدريبي لاستخدام نظام إدارة التعلم (الموديل)، وأثر هذا التدريب على ممارساتهم التدريسية. وقد جُمعت البيانات من خلال ...