الرجاء استخدام هذا المعرف للاستشهاد او الربط بهذا البحث : https://dspace.qou.edu/handle/194/1593
السجل الكامل للبيانات الوصفية
حقل DCالقيمةلغة
dc.contributor.authorأبو سمرة, د. محمود أحمد-
dc.contributor.authorالبرغوثي, د. عماد أحمد-
dc.contributor.authorأبو عيسى, أ. مازن سعيد-
dc.date.accessioned2018-06-04T07:32:33Z-
dc.date.available2018-06-04T07:32:33Z-
dc.identifier.citation-
dc.identifier.urihttps://dspace.qou.edu/handle/194/1593-
dc.description.abstractيعرض الباحثون خلال هذه الدراسة خطة منهجية لتعليم الفلك وعلوم الفضاء في المؤسسات التعليمية الفلسطينية ضمن المراحل التعليمية المختلفة، تبدأ بمرحلة رياض الأطفال والاساسية الدنيا، حيث يركز فيها على عنصر المشاهدة، ثم المرحلة الأساسية العليا، مرحلة الاستيعاب والفهم والحفظ، بعدها المرحلة الثانوية، تلك المرحلة التي يرغب في أثنائها الطالب في الحصول على ثقافة فلكية فضائية أكثر اتساعا، وأخيراً الجامعية مرحلة الإعداد والتدريب للمعلمين والباحثين.ويرى الباحثون أن هناك العديد من الوسائل والأنشطة المتوفرة لدى أبناء المجتمع الفلسطيني وفي مؤسساته التعليمية، وتعد من الوسائل المساندة لإنجاح هذه الخطة ضمن مشروع تبسيط العلوم-
dc.titleخطة منهجية لتعليم الفلك وعلوم الفضاء في المدارس والجامعات الفلسطينية-
dc.date.updated2018-06-04T07:32:33Z-
يظهر في المجموعات:Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Research - مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية

:الملفات في هذا العنصر
ملف وصف حجمالنوع 
849-3212-1-PB.pdf211.03 kBAdobe PDFعرض\فتح
849-3211-1-CE.pdf211.03 kBAdobe PDFعرض\فتح


جميع جميع الابحاث محمية بموجب حقوق الطباعة، جميع الحقوق محفوظة.