Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.qou.edu/handle/194/1449
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | علوان الحمد, د. نايف فدعوس | - |
dc.contributor.author | بدارنه, مهدي محمد توفيق | - |
dc.date.accessioned | 2018-06-04T07:24:32Z | - |
dc.date.available | 2018-06-04T07:24:32Z | - |
dc.identifier.citation | - | |
dc.identifier.uri | https://dspace.qou.edu/handle/194/1449 | - |
dc.description.abstract | استهدفت هذه الدراسة التعرف الى علاقة تقدير صورة الجسد بتقبل الذات لدى طالبات كلية اربد الجامعية، وقد تألفت عينة الدراسة من (350) طالبة، تم اختيارهن بطريقة عشوائية ضمن مستويين دراسيين ، مستوى البكالوريوس ومستوى الدبلوم، ولجمع البيانات تم استخدام مقياسين للدراسة هما: مقياس تقدير صورة الجسد، ومقياس تقبل الذات، وتم استخراج معامل الثبات حسب معادلة كرونباخ ألفا وكان على التوالي(0.88)(0.85)، وقد أظهرت المعالجات الإحصائية لبيانات الدراسة النتائج التالية:أن درجة تقدير صورة الجسد لدى الطالبات كانت بدرجة متوسطة، أي أن غالبية الطالبات لديهن تقدير متوسط لأجسادهن.وجود ارتباط إيجابي دال إحصائيا عند مستوى الدلالة ( = 0.05) بين تقدير صورة الجسد وتقبل الذات.عدم وجود اختلاف دال إحصائيا ( = 0.05) في قوة العلاقة الارتباطية تعزى لأثر المستوى التعليمي بين تقدير صورة الجسد وتقبل الذات.وجود اختلاف دال إحصائيا عند ( = 0.05) في قوة العلاقة الارتباطية بين تقدير صورة الجسد وتقبل الذات تعزى لأثر الدخل بين ذوات الدخل المتوسط والمرتفع وجاءت الفروق لصالح ذوات الدخل المرتفع.(160 كلمة). | - |
dc.title | تقدير صورة الجسد وعلاقته بتقبل الذات لدى طالبات كلية إربد الجامعية | - |
dc.date.updated | 2018-06-04T07:24:32Z | - |
Appears in Collections: | Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies - مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
38-152-1-PB.pdf | 404.09 kB | Adobe PDF | View/Open | |
38-151-1-CE.pdf | 404.09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.