Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.qou.edu/handle/194/1393
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorمحاميد, د. فايز عزيز محمد-
dc.date.accessioned2018-06-04T07:24:06Z-
dc.date.available2018-06-04T07:24:06Z-
dc.identifier.citation-
dc.identifier.urihttps://dspace.qou.edu/handle/194/1393-
dc.description.abstract          هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية الخدمات الإشرافية المقدمة للمرشديين التربويين العاملين في المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظرهم، وقد تكونت عينة الدراسة من (170) مرشداً ومرشدة إختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة، إذ مثلوا بذلك ما نسبتة (22%) من المرشدين التربويين العامليين في المدارس الحكومية في فلسطين والبالغ عددهم (756) مرشداً ومرشدة. وقد استخدمت الدراسة مقياس فاعلية الخدمات الإشرافية الذي بُني وصمم لإغراض الدراسة الحالية. أظهرت النتائج فاعلية مرتفعة جداً للخدمات الإشرافية المقدمة للمرشديين التربويين، إذ بلغت الدرجة الكلية لمقياس الخدمات الإشرافية (4.39)، وهي درجة مرتفعة جداً، كما لم تظهر النتائج أية فروق ذات دلالة إحصائية في الخدمات الإشرافية تبعاً لمتغيرات الدراسة المختلفة، وهي: الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. وبناءً على نتائج الدراسة فإن الباحث يوصي بضروة القيام بدراسات بحثية تستهدف فحص جوانب مختلفة من العملية الإشرافية، كالمهارات الإشرافية، وفنيات وأساليب الإِشراف، والنماذج الإشرافية التي يستخدمها المشرفون في الإرشاد المدرسي، والقيام بدراسات بحثية تهدف التعرف إلى فاعلية الخدمات الإشرافية المقدمة في مراكز الإرشاد والعلاج النفسي والصحة النفسية العاملة في فلسطين.-
dc.titleفاعلية الخدمات الإشرافية المقدمة للمرشدين التربويين العاملين في المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظرهم-
dc.date.updated2018-06-04T07:24:06Z-
Appears in Collections:Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies - مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
170-673-1-PB.pdf506.24 kBAdobe PDFView/Open
170-672-1-CE.pdf506.24 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.