Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.qou.edu/handle/194/1248
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorالعرسان, د. سامر رافع ماجد-
dc.date.accessioned2018-06-04T07:23:00Z-
dc.date.available2018-06-04T07:23:00Z-
dc.identifier.citation-
dc.identifier.urihttps://dspace.qou.edu/handle/194/1248-
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى المشكلات السلوكية الشائعة لدى طلبة المرحلة الابتدائية في منطقة حائل. وتضمن البحث دراسه مسحية;  تم فيها تحديد المشكلات السلوكية بتطبيق استبانة المشكلات السلوكية على (265) طالباً وطالبة في المرحلة الابتدائية التابعين لمدارس مديرية التربية والتعليم في منطقة حائل;  وهذا الاستبانة يغطي مجالات خمسة هي: النشاط الزائد;  والتشتت وضعف الانتباه;  والعلاقات المضطربة مع المعلمين والأقران;  والإنسحاب;  والإعتمادية. وأشارت النتائج إلى وجود مشكلات سلوكية متوسطة لدى أفراد العينة;  وكان الذكور أكثر إظهاراً للمشكلات السلوكية من الإناث;  بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الفئات العمرية المختلفة;  حيث كان أفراد الدراسة في سن سبع سنوات أكثر إظهاراً للمشكلات السلوكية من أقرانهم في سن الثامنة والتاسعة. وخلصت الدراسة إلى ضرورة التعاون مابين أولياء الأمور والهيئة التدريسية وإدارة المدرسة لمراقبة سلوك الطلبة وتحديد أهم المظاهر السلوكية السلبية لديهم ووضعها في عي الاعتبار.-
dc.titleالمشكلات السلوكية الشائعة لدى طلبة المرحلة الابتدائية في منطقة حائل-
dc.date.updated2018-06-04T07:23:00Z-
Appears in Collections:Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies - مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
100-396-1-PB.pdf574.72 kBAdobe PDFView/Open
100-395-1-CE.pdf574.72 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.