https://dspace.qou.edu/handle/194/128 2025-12-16T10:50:39Z https://dspace.qou.edu/handle/194/457 Title: مدخل الى علم النفس التربوي Authors: Al-Quds Open University – Palestine Abstract: تهدف هذه الوحدة إلى التعريف بماهية علم النفس التربوي ودوره في العملية التربوية وبحاجة المعلم الماسّة إلى تعلم مبادئه وأساسياته ليسترشد بها في تدريسه ويستفيد منها في تعامله بشكل سليم مع طلبته. 0014-06-06T00:00:00Z https://dspace.qou.edu/handle/194/459 Title: أهداف التعلم والتعليم Authors: Al-Quds Open University – Palestine Abstract: تتكون هذه الوحدة "الأهداف التعليمية التعلمية" من أجزاء رئيسة، تتمثل في عرض وتوضيح للأهداف التعليمية التعلمية ومفاهيمها الأساسية ومستوياتها، من خلال مناقشة لمصادر الأهداف التربوية بصورة عامة متدرجة من الفلسفة التربوية السائدة في المجتمع مروراً بمحتويات أقل عمومية إلى أن يتم الوصول إلى الهدف التدريسي اليومي، وهو الهدف الذي يثبته المعلم في مذكرته اليومية، ويهدف إلى تحقيقه في نهاية الحصة التدريسية. 0014-06-06T00:00:00Z https://dspace.qou.edu/handle/194/461 Title: شروط التعلم والعوامل المؤثرة فيه Authors: Al-Quds Open University – Palestine Abstract: تعرض هذه الوحدة كلاً من الاستعداد والدافعية وأثرهما في عملية التعلم التي لا تحدث بشكل مرضٍ ومقبول إلا إذا توافر له الاستعداد المطلوب، متلمسين معك وجود فروق فردية كبيرة بين طلبة الصف الواحد، أو المجموعة العمرية الواحدة في مستويات استعدادها. 0014-06-06T00:00:00Z https://dspace.qou.edu/handle/194/463 Title: الفروق الفردية ورعاية ذوي الحاجات الخاصة Authors: Al-Quds Open University – Palestine Abstract: تتألف هذه الوحدة من قسمين رئيسين، يزودك القسم الأول منها بخلفية عن مفهوم الفروق الفردية، أسسها النفسية، ومجالات الفروق الفردية ومظاهرها، في حين يكرس القسم الثاني، "رعاية الفروق الفردية وذوي الاحتياجات الخاصة" فيتناول موضوعات من مثل الأسس التربوية، ورعاية الفروق الفردية، وإفرادية التعليم والتعلم، ومسؤولية المعلم تجاه ذوي الاحتياجات الخاصة، ويساعدك القسم الأول في تعرف معنى الفروق الفردية وتوضيح مظاهر الفروق بين الطلبة في العمر الزمني (الصف الواحد)K ومن ثم الأسباب التي تؤدي إلى ظهور مثل هذه الفروق مع تقديم أمثلة توضيحية لذلك. 0014-06-06T00:00:00Z