عزيزي الطالب:

تتألف هذه الوحدة من قسمين رئيسين، يزودك القسم الأول منها بخلفية عن مفهوم الفروق الفردية، أسسها النفسية، ومجالات الفروق الفردية ومظاهرها، في حين يكرس القسم الثاني، "رعاية الفروق الفردية وذوي الاحتياجات الخاصة" فيتناول موضوعات من مثل الأسس التربوية، ورعاية الفروق الفردية، وإفرادية التعليم والتعلم، ومسؤولية المعلم تجاه ذوي الاحتياجات الخاصة، ويساعدك القسم الأول في تعرف معنى الفروق الفردية وتوضيح مظاهر الفروق بين الطلبة في العمر الزمني (الصف الواحد)K ومن ثم الأسباب التي تؤدي إلى ظهور مثل هذه الفروق مع تقديم أمثلة توضيحية لذلك.

       أما كيفية التعامل مع مثل هذه الفروق ورعايتها وتلبية الاحتياجات الخاصة للمتعلمين وتحديد الأساليب والطرق التي يحتاجها المعلم للتعامل مع هذه الفروق والأساليب التي يجب أن يوظفها لتوفير فرصة أفضل لكل فرد لكي يتعلم بالقدر، والسرعة، والأسلوب والمستوى الذي يتناسب وقدراته، بالإضافة إلى تطوير أداة لتقويم ممارساته المتصلة بمراعاة الفروق الفردية، وهذا يركز عليه القسم الثاني.