تعد المستودعات الرقمية المؤسسيةمن أحدث التكنولوجيات المطبقة حاليا بالمؤسسات الجامعية والمكتبات، حيث تكتسب أهمية كبيرة لقدرتها على حفظ وإدارة البيانات وإتاحتها دون عوائق على الويب. يحاول المقرر تسليط الضوء على دور المستودعات الرقمية المؤسسيةفي إتاحة المصادر الرقمية للمكتبات الجامعية واستدامتها.
- تحديد نطاق عمل وتنفيذ واستدامة المستودعات الرقمية المؤسسية المفتوحة الوصول.
- فهم ما هي إدارة الموارد الرقمية وكيفية ارتباطها بإدارة مخرجات البحوث.
- مراجعة السياسات الحالية وإلى تقييم تعديلات أو السياسات الإضافية اللازمة لدعم مشروع ROMOR .
- توفير خدمات إدارة مخرجات البحوث (ROM) في مؤسسات التعليم العالي الخاصة بهم.
- البدء بتطوير خطة عمل لاستدامة خدمات إدارة مخرجات البحث العملي.
- مقدمة
- المستودعات المؤسسية مفتوحة الوصول
- استدامة المستودعات المؤسسية مفتوحة الوصول
- تدريب
يرتبط الوصول المفتوح بالمحتوى الذي يحمل حقوق ملك عام أو ترخيص مفتوح، وهو إمكانية الوصول إلى المحتوى بدون أية قيود أو تكلفة مادية، بحيث يمكن مشاهدة أو استعراض المحتوى في مكان نشره، ويحق للمستخدم تنزيل المحتوى أو تعديله أو إعادة استخدامه أو الاحتفاظ بنسخ شخصية منه، وذلك وفقاً لنوع ترخيصه المفتوح.
- تعرف مفهوم المستودعات المؤسسية مفتوحة الوصول.
- تحدد أسس تشغيل واستدامة المستودعات المؤسسية مفتوحة الوصول.
المستودع المؤسسي عبارة عن قاعدة معلومات متاحة على الويب، تعتمده المؤسسات المختلفة كالجامعات والمكتبات لجمع وإدارة وحفظ وإتاحة المخرجات الفكرية للمؤسسة والمنتسبين لها، بحيث يمكن لصاحب الحق الفكري من إيداع أعماله وبحوثه في تلك القاعدة، مع ضرورة ان يكون هناك التزام من قبل المؤسسة نحو إدارة المواد الرقمية والإشراف عليها، ويشمل ذلك الحفظ طويل المدى كلما كان ذلك ممكناً، بالإضافة إلى التنظيم وإتاحة الوصول.
تمتلك المستودعات المؤسسية الرقمية مزايا وإمكانيات وخدمات كثيرة ذات قيمة مضافة لكل من الباحثين والمؤسسات البحثية والتعليمية والمجتمع العلمي بصفة عامة، ومن أهم تلك الفوائد
- زيادة معدلات الاطلاع والمشاهدة للأعمال الفكرية للباحثين.
- تمكين الباحث من اتاحة مسودات البحوث preprints عبر المستودع المؤسسي لإثبات الاسبقية والحصول على تعليقات الزملاء والمطلعين وتحكيم ومراجعة البحوث.
- تساعد الباحث على إدارة وتخزين المحتوى الرقمي لبحوثه والبيانات المتعلقة بها.
- يمكن للمستودع المؤسسي التفاعل مع أنظمة الجامعة الأخرى وتعزيز الكفاءة والفاعلية بينها من خلال تبادل ومشاركة المعلومات.
- يتمتع المستودع بسهولة وقابلية البحث داخل محتواه سواء محليا أو عالميا.
- يسمح للمؤسسة بإدارة حقوق الملكية الفكرية الخاصة بها من خلال رفع الوعي بقضايا حقوق النشر وتسهيل تسجيل معلومات الحقوق ذات الصلة.
- تسهم المستودعات المؤسسية في تقليل المصروفات والتكاليف على المدى الطويل خاصة عندما يتم إيداع كمية كبيرة من المحتوى فيها.
- توفر المستودعات المؤسسية عبر مواقعها على الانترنت مرونة كبيرة وتأمين وحفظ أفضل لأنواع متعددة من المواد الرقمية من خلال استخدام مجموعة من البيانات الوصفية المعيارية (metadata)عن كل مادة مودعة.
- تساعد المستودعات المؤسسية على التعاون البحثي من خلال تسهيل التبادل الحر والمجاني للمعلومات العلمية.
من أجل دعم إدارة البيانات بفعالية واستدامتها، تحتاج المؤسسة إلى استراتيجية متماسكة ومجموعة من الخدمات. هناك عدد من المكونات التي ستتم معالجتها عند تقديم خدمات إدارة بيانات البحث العلميResearch Data Management (RDM) ، الشكل التالي يوضح تصور الجوانب المختلفة التي يجب معالجتها، بالإضافة إلى وصف لأدوار ومسؤوليات أولئك الذين قد يقومون بتسليمها واستخدامها.
عزيزي الطالب: اضغط على إشارة (+) لتتعرف على مكونات إدارة خدمات بيانات البحث العلمي، واضغط عليها مرة أخرى لإغلاقها.
-
More
سياسة واستراتيجية إدارة خدمات بيانات البحث العلمي
إن وجود استراتيجية شاملة أمر ضروري لضمان تطوير خدمات إدارة بيانات البحث العلمي بشكل متماسك. ويجب أن تحدد الأهداف الرئيسية ومراحل العمل المخطط لها خلال فترة زمنية محددة لتحقيقها. وهناك إجراءات رئيسية لتطوير استراتيجيتك كما يلي:
- فهم موقعك الحالي والمكان الذي تريد أن تظهر فيه استراتيجيتك.
- وضع خطة عمل لتسليم البنية التحتية والخدمات.
- قم بصياغة سياسة تعتمد على برامج التشغيل الخارجية والسياق المحلى لإرساء مبادئ إدارة البيانات البحثية الأساسية الخاصة بك.
- التصديق على السياسة ثم القيام بأعمال الدعوة والدراسات التجريبية للمساعدة في التنفيذ.
- التشاور على نطاق واسع ومتكرر في جميع الأنحاء للحصول على توافق في الآراء وتأمين الدعم.
-
More
خطط الأعمال والاستدامة
بالنسبة للعديد من المؤسسات، يمثل تطوير خدمات إدارة بيانات البحث مشروعًا جديدًا تمامًا، حيث يتطلب في كثير من الأحيان تغييرًا تنظيميًا وسلوكيًا كبيرًا. لضمان أن تستمر هذه التغييرات يتطلب إنشاء - وقبول رسمي - لخطة عمل طويلة الأجل. يجب أن تحدد خطة العمل الأهداف والتكاليف المتوقعة والمصروفات المخطط لها ونشر الموارد وتعزيزها وبرنامج التغيير الآجل والفوائد المتوقعة. توضح النقاط التالية ملخص للإجراءات الرئيسية المتعلقة بخطط الأعمال والاستدامة.
- استنادًا إلى استراتيجيتك، ضع خطة عمل مرحلية تغطي التوقعات لمدة 3 و 5 و 10 سنوات.
- تحديد التكاليف المتوقعة والمصروفات المخططة، مع بيان السنة المالية التي سيحدث فيها الإنفاق.
- فكر بإمكانية استرداد التكاليف، على سبيل المثال ممكن فرض رسوم على الخدمات.
- إجراء تحليل للتكاليف / الفوائد للمساعدة في جعل قضية الاستثمار.
- معالجة قضايا الاستدامة والتكاليف طويلة الأجل المرتبطة بها.
-
More
التخطيط لإدارة البيانات
يتطلب العديد من ممولي الأبحاث الرئيسيين إدراج خطة لإدارة البيانات كجزء أساسي من تطبيقات المنح البحثية. في حين قد يكون لكل جهة تمويل تركيز مختلف، فإنها تتطلب بشكل عام مخططًا أساسيًا للبيانات التي سيتم جمعها وشرحًا لكيفية إدارتها ومشاركتها وحفظها، مما يبرر أي قيود يجب تطبيقها. يعد التخطيط لإدارة البيانات فرصة لإظهار الوعي بأفضل الممارسات وطمأنة الممولين بأن البيانات سيتم إدارتها بما يتماشى مع سياساتهم.
يمكن أن يكون تخطيط إدارة البيانات أداة مفيدة للغاية للمؤسسات: فهي توفر فرصة لجمع التفاصيل حول حجم البيانات المتوقعة، كما يوفر الوقت والجهد. إن عملية تخطيط إدارة البيانات مفيدة للباحثين لأنها تجعل عملية البحث أكثر سهولة. -
More
فهرس البيانات
من المتوقع أن يكون لدى مؤسسات الأبحاث سجلاً لبيانات الأبحاث التي يحملونها ولجعل هذه البيانات الوصفية متاحة عبر الإنترنت لدعم قابلية اكتشاف البيانات وإعادة استخدامها. تنص المبادئ المشتركة لـ RCUK على سياسة البيانات على ما يلي:
لتمكين اكتشاف البيانات البحثية وإعادة استخدامها من قبل الآخرين، يجب تسجيل البيانات الوصفية الكافية وجعلها متاحة بشكل مفتوح لتمكين الباحثين الآخرين من فهم البحوث وإعادة استخدام البيانات المحتملة.
كل ذلك يترك المؤسسة بمجموعة من القضايا للنظر فيها وهي:- ما البيانات الوصفية اللازمة لتسجيل مجموعات البيانات بشكل كافٍ؟
- هل يوجد بالفعل أي من هذه البيانات الوصفية، وإذا كان الأمر كذلك، فأين يتم الاحتفاظ بها؟
- كيف يتم انشاء البيانات الوصفية؟
- كيف سيتم الكشف عن البيانات الوصفية، وهل يمكن تجميعها؟
-
More
إدارة البيانات القائمة
يجب مراعاة الأمور التالية عند إدارة البيانات أثناء المرحلة النشطة من البحث وهي:
- مساحات تخزين كافية للبيانات البحثية لضمان استيعاب واسع للبيانات.
- ربط التطبيقات ذات الصلة التي توفر المرونة والوظائف المطلوبة من قِبل الباحثين لتخزين بياناتهم والوصول إليها ومشاركتها أثناء التعاون البحثي.
- مراجعة مقتنيات البيانات وممارسات إدارة بيانات البحث لمعرفة ما إذا كانت البنية التحتية والأنظمة الحالية تفي بالمتطلبات.
- حيثما كان ذلك مناسبًا، قم بإعداد حالة للاستثمار لتوفير مساحات تخزين إضافية.
-
More
مستودعات البيانات
بمجرد الانتهاء من تحديد البيانات التي تريد الاحتفاظ بها، هناك سؤال واضح يجب معالجته وهو كيفية الحفاظ عليها ومشاركتها. ربما يكون الاعتبار الأول هو التكلفة، بما في ذلك السعر الذي يتعين دفعه للحفاظ على مستودع البيانات وتوفير الموظفين الخبراء لتشغيله. من المقبول بشكل عام أن تكون التكاليف مرجحة بشكل كبير حول النقطة التي يتم فيها إيداع البيانات أولاً، حيث يتم معظم النشاط المكثف للموظفين. ومع ذلك، ستظهر تكاليف أخرى اعتمادًا على مدى الحاجة إلى نشاط الحفظ على المدى الطويل ومدة هذه الفترة.
ينبغي عليك ان تأخذ بعين الاعتبار الأمور التالية:- عليك البدء بتطوير مستودع بيانات مؤسسية الخاص بك بما يتوافق مع بياناتك.
- البحث عن أنظمة أخرى توافق مع المستودع الخاص بك لتطوير إدارة بياناتك وحفظها.
- حدد الدور الذي سوف تلعبه مستودعات البيانات الخارجية في استراتيجية إدارة البحث العلمي الخاصة بك.
- توفير التوجيه والدعم للباحثين لفهم أفضل للخدمات التي يوفرها المستودع الخاص بك.
-
More
اختيار البيانات وتسليمها
يجب مراعاة الأمور التالية عند اختيار البيانات وتسليمها وهي:
- تحديد البيانات التي تقع ضمن اختصاصك ووضع معايير لتوجيه القرارات بشأن ما يجب الاحتفاظ به.
- في حالة إنشاء مستودع، طوّر اتفاقيات الإيداع الخاصة بالبيانات.
- تطوير أو استخدام أدوات لتسهيل عمليات إيداع البيانات.
- وضع معايير لتطبيق مستويات مختلفة من التنظيم اعتمادا على طبيعة البيانات.
-
More
توجيه وتدريب وتقديم الدعم اللازم
يجب توفير مستويات مختلفة من التوجيه والتدريب لتلبية استفسارات المستخدمين. يمكن تقديم الدعم على سبيل المثال من خلال صفحات الويب، او من خلال التواصل المباشر والذي يسمح للباحثين بطرح أسئلة محددة حتى يتمكنوا من تبني أساليب ملائمة لإنشاء وإدارة ومشاركة بياناتهم. هناك حاجة إلى مجموعة من الخيارات لإشراك مجموعات مختلفة، لذا فكر بشكل عام فيما سيتم توفيره. كما يجب توفير التدريب اللازم للباحثين وموظفي المكتبات والجامعات للخروج بأفضل النتائج.
يمكن الدخول إلى تسجيل الفيديو على الرابط ادناه: اضغط هنا
في ضوء ما سبق، ضع تصور مبدئي لمستودع رقمي خاص بمؤسستك ضمن نموذج إدارة بيانات البحث العلمي.
- مقدمة
- نموذج دورة حياة إدارة الموارد الرقمية
- تدريب
يقدم الموضوع لمحة عامة عن النماذج المرجعية التي ستساعد على تحسين نطاق الخدمات والبنية التحتية اللازمة لإدارة مخرجات البحوث والحفاظ عليها بشكل فعال.
- فهم ما هي إدارة الموارد الرقمية وكيفية ارتباطها بإدارة مخرجات البحوث.
- معرفة نموذج دورة حياة إدارة الموارد الرقمية.
يجب أن يكون الحفاظ على البيانات الرقمية جانبًا أساسيًا في جميع مشاريع البحث. بعض بيانات البحث فريدة من نوعها ولا يمكن استبدالها إذا تم تدميرها أو فقدها، لذا يعد إدارة البيانات الخاصة بالمؤسسات والباحثين من الممارسات الجيدة وينبغي أن تكون مبادرات الحفاظ على البيانات المناسبة في مقدمة قائمتك عند التخطيط لأي مشروع بحثي جديد.
ويقصد بإدارة
Digital curation الحفاظ على القيمة المضافة وإضافتها إلى مجموعة موثوقة من المعلومات الرقمية للاستخدام الحالي والمستقبلي؛ على وجه التحديد الإدارة الفعالة وتقييم البيانات على مدى دورة حياة المواد العلمية.
- الوصول الأمثل لمخرجات عالية الجودة للجميع.
- زيادة الثقة في النتائج المنشورة.
- رؤية محسنة لأبحاث وسمعة الباحث - مكانة أعلى للبحوث.
- تحسين الكفاءة بحيث لا يجمع نفس البيانات عدة مرات.
- تمكين رؤى جديدة مستمدة من المخرجات الحالية (البحث المبني على البيانات والابتكار).
عزيزي الطالب: اضغط على إشارة (+) لتتعرف على تفاصيل دورة حياة إدارة الموارد الرقمية، واضغط عليها مرة أخرى لإغلاقها.
-
More
المرحلة التصويرية Conceptualise stage
تشمل الأنشطة خلال هذه المرحلة التصور (الفهم) والتخطيط لإنشاء المخرجات، بما في ذلك طرق الالتقاط وخيارات التخزين. ببساطة، هي تخطيط البحوث مع الأخذ بعين الاعتبار عمليات إدارة الموارد الرقمية والنتائج. يحتاج معظم الممولين الآن إلى خطة لإدارة البيانات في مرحلة تقديم المنح توضح أن الباحثين قد نظروا في هذه القضايا قبل إجراء أي بحث. يجب أن ندرك أن القرارات التي يتم اتخاذها الآن يمكن أن تؤثر على دورة حياة البيانات والأبحاث بأكملها (الأخلاقيات، الأمور القانونية، العقود).
-
More
مرحلة الإنشاء أو الاستقبال Create or receive stage
- خلال هذه المرحلة، حاول التقاط السياق أثناء إنشاء المخرجات (بيانات إدارية، وصفية، هيكلية، تقنية ، بيانات حماية). واستخدم مبادئ FAIR كمبدأ توجيهي (قابل للبحث ، يمكن الوصول إليه ، قابل للتشغيل المتبادل ، يمكن إعادة استخدامه).
- في حالة إعادة استخدام مخرجات الطرف الثالث ، يجب أن تكون على علم بأي قيود على الترخيص.
- تذكر توثيق أي مخرجات قد تكون ضرورية للتحقق من صحة النتائج المنشورة في وقت لاحق! ويمكن أن يشمل ذلك البيانات الأساسية والنماذج والبرمجيات والخوارزميات.
-
More
مرحلة التقييم والاختيار Appraise and select stage
- في هذه المرحلة من دورة الحياة، ستقيم النتائج التي ستحتاج إلى الاحتفاظ بها ومدة الاحتفاظ بها. سوف تستند القرارات على السياسات المؤسسية والمُمولين بالإضافة إلى المتطلبات القانونية والأخلاقية.
- يجب الأخذ بعين الاعتبار كيف سيتم التحقق من النتائج المختارة للتأكد من جودتها واكتمالها، من سيكون مسؤولاً عن هذا (الباحث، أم المستودع الرقمي، أم كلاهما؟)
-
More
مرحلة الاستيعاب Ingest stage
- في هذه المرحلة من دورة حياة، سيتم إيداع المخرجات المحددة في مستودع رقمي.
- الاخذ بعين الاعتبار كيفية الحفاظ على الروابط بين المخرجات المتولدة في مشروع معين مودعة في أنظمة متعددة (المنشورات، البيانات، البرامج).
-
More
مراحل الحفظ والتخزين Preservation and Storage stages
- اتخاذ إجراءات لضمان الحفاظ على طبيعة البيانات الموثوقة والاحتفاظ بها على المدى الطويل.
- يجب أن تضمن إجراءات الحفظ أن تظل البيانات موثوقة ويمكن الاعتماد عليها وان تكون قابلة للاستخدام مع الحفاظ على سلامتها.
- تتضمن إجراءات القيمة المضافة تنظيف البيانات والتحقق من صحتها وتعيين بيانات تعريف الحفظ وتعيين معلومات التمثيل وضمان وجود هياكل بيانات أو تنسيقات ملفات مقبولة لإعادة الاستخدام.
-
More
مرحلة الوصول وإعادة الاستخدام Access, Use & Reuse
- في هذه المرحلة من دورة حياة البيانات، يتم إتاحة المخرجات للآخرين لإعادة استخدامها. ويجب الأخذ بعين الاعتبار السياق الذي يحتاج إليه شخص ما لاستخدام المخرجات.
- في بعض الحالات، هناك حاجة إلى فرض قيود على إمكانية الوصول (على سبيل المثال، لحماية المعلومات الشخصية الحساسة أو التجارية)، ويجب أخذ ضوابط الوصول المناسبة بعين الاعتبار (التعامل مع طلبات الوصول والعمليات).
-
More
مرحلة التحويل Transform
- يمكن دمج مخرجات الوصول مع البيانات الأخرى لتسهيل التحليلات الجديدة.
- تنتج هذه المخرجات البحوث المشتقة: الاستنتاجات التي يمكن استخلاصها فقط من دمج المخرجات الحالية التي تعود إلى مرحلة الاستيعاب من نموذج دورة الحياة.
- فكر في كيفية تتبع هذه التحولات بمرور الوقت (التأثير).
- وضع معايير لتطبيق مستويات مختلفة من التنظيم اعتمادا على طبيعة البيانات.
بالاعتماد على نموذج دورة حياة إدارة الموارد الرقمية، قم بتحديد المراحل ومتطلباتها بما يتناسب مع سياسات مؤسستك.
- تطوير سياسات لإدارة مخرجات البحث العلمي
خلال هذه الجلسة، سيدرس المشاركون نطاق السياسات اللازمة لدعم إدارة مخرجات البحث العلمي داخل مؤسساتهم.
اهداف التعلم
- مراجعة السياسات الحالية وإلى تقييم تعديلات أو السياسات الإضافية اللازمة لدعم مشروع ROMOR.
- فهم الآثار العملية المرتبطة بتنفيذ ومراقبة الامتثال للسياسات.
Davidson J. (Glasgow University) Developing policies for Research Outputs Management File
Davidson J. (Glasgow Univ.) Research Outputs Management - Policy Exercise Assignment
- العمل ضمن مجموعة من 3 الى 4 اشخاص، يرجى اعتبار ما يلي:
- هل السياسات لها علاقة ببيئة عملك؟ اذا كانت الإجابة لا، لماذا؟؟؟
- هل هناك أية سياسات مؤسسية أخرى يجب مراعاتها إذا كنت تقوم بتطوير سياسة محلية لإدارة بيانات البحث وإجراءات تنظيم البيانات؟
- استنادًا إلى بيئة العمل الخاصة بك، ما هي خدمات الدعم والبنية التحتية التي تعتقد أنها قد تكون ضرورية لتمكين الامتثال لهذا الاجراء؟
- هل هناك أي تحديات في التنفيذ و / أو الرقابة تعتقد أنها قد تواجهها؟
- تطوير خدمات إدارة مخرجات البحث العلمي
عند تطوير أنظمة إدارة مخرجات البحث، من المهم أن تكون واضحًا بشأن ما هي الفئة المستهدفة التي تقوم بتطوير الأنظمة لها، وماذا تريد أن يكون المستخدمون قادرين على القيام به، وكيف سيتم التحكم بالخدمة. ستساعد هذه الجلسة المشاركين على التفكير من خلال بعض القضايا الأساسية التي يجب معالجتها قبل تنفيذ أية خدمات.
اهداف التعلم
- توفير خدمات إدارة مخرجات البحوث (ROM) في مؤسسات التعليم العالي الخاصة بهم.
- تحديد الخدمات ذات القيمة المضافة لمستودعاتهم.
- الانخراط في التخطيط الاستراتيجي.
- تقديم مقترحات ذات قيمية لخدمات إدارة مخرجات البحث العملي.
Rauber A. (Vienna Univ. Tech.) Research Outputs Management: what services are involved?
Davidson J. (Glasgow Univ.) Developing Research Outputs Management Services: scoping your services
- الاستدامة وتخطيط الاعمال
ستركز هذه الجلسة على الاستدامة طويلة الأمد لخدمات إدارة مخرجات البحث العملي وستوفر مقدمة لنموذج مخطط الاعمال كأداة وستساعد في تطوير خطة عمل طويلة الأمد.
اهداف التعلم
- وضع مخطط نموذج الاعمال.
- البدء بتطوير خطة عمل لاستدامة خدمات إدارة مخرجات البحث العملي.
Davidson J. (Glasgow Univ.) Sustainability and Business PlanningFile
Davidson J. (Glasgow Univ.) BMC GuidanceFile
- الاستفادة القصوى من مخرجات البحث
مقدمة لاختيار وتسليم مخرجات البحوث.
اهداف التعلم
- تعريف بروتوكول مبادرة الأرشيف المفتوحة لحصاد البيانات الوصفي.
- البحث عن ملف ORCiD ومقارنة المعلومات المتاحة مع متطلبات المستودع الرقمي.
- الانتقال الى أنظمة معلومات البحوث الحالية /أنظمة إدارة معلومات البحوث والكشف عن المعلومات التي يمكن تبادلها.
- التحقق من مصدر خارجي للبيانات الوصفية وتوضيح المعلومات التي يمكن أن تكون مفيدة كمدخل IR.
- فحص مصدر البيبليومتر وتحديد كيفية تمثيل هذه المعلومات في IR.
Mornati S. (Univ. Parma) Making the most of Research Outputs
- تعريف البيانات الوصفية لإدارة المخرجات البحثية :الجزء الأول
- تعريف البيانات الوصفية لإدارة المخرجات البحثية: الجزء الثاني
اهداف التعلم
- تحديد الحد الأدنى من متطلبات البيانات الوصفية لدعم الوصول الجيد إلى المخرجات (سهل العثور، سهل الوصول، قابل للتشغيل المتبادل، قابل لإعادة الاستخدام).
Tammaro A.M. (Univ. Parma) Metadata for Research Outputs Management Part 1.
اهداف التعلم
- تسجيل ووصف مجموعات البيانات
- ربط المنشورات ذات الصلة في OAIRS والمجلات والمستودعات الرقمية الخارجية.
- تشجيع الباحثين على التسجيل في ORCIDs.
- الاستفادة من معرفات المنحة الداخلية عند وصف مخرجات البحوث.
- الاستفادة من البيانات الموجودة في أنظمة أخرى للحد من العبء عن طريق أتمتة الوصف (نظم CRIS، المستودع الرقمي للمنشورات المؤسسية).
Mornati S. (Univ. Parma) Metadata for Research Outputs Management Part 2.
- OpenDOAR. accessed 8-6-2018, on: http://www.opendoar.org
- Barton, Mary R. and Waters , Margaret M. (2005) Creating an Institutional Repository: LEADIRS Workbook. Cambridge, MA: MIT, 2004. P11. Accessed 8-6-2018, on: http://dspace.mit.edu/handle/1721.1/26698
- The Repositories Support Project (RSP). Accessed 8-6-2018, on: http://www.rsp.ac.uk/start/before-you-start/benefits/