Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.qou.edu/handle/194/1636
Title: Analysing "English for Palestine-10" in Terms of the Characteristics of a Good English Textbook
Authors: Mahmoud, Ahmed Awad Amin
Citation: 
Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم الكتاب العاشر من سلسلة " الإنجليزية الفلسطينية" والمستخدم لتدريس طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية الفلسطينية.ولتحقيق أهداف هذه الدراسة، استخدم الباحث معياري تقويم هما: الاستبانة المرافقة ومعايير الكتاب الجيد. تضمنت الاستبانة المستخدمة بنوداً عدة تمكن المرء من الحكم على مناسبة الكتاب أو عدم مناسبته.تبنَى الباحث معياري التقويم من:) McMillan and Schumacher,1977;Ur,1996; Graninger,2002;  Sheldon,1988;Skierso,1991;Al-Makhzoumi,1992; Laime,1999 Solicits,1979; Cunnings worth, 1984)أعطى الباحث الاستبانة لخمسين معلماً ومعلمة يدرسون اللغة الإنجليزية لطلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة نابلس.وبعد الملاحظة والتحليل الدقيقين لكتاب اللغة الإنجليزية للصف العشر، ومن المعلومات التي حصل عليها بعد تفريغ الاستبانة، توصل الباحث إلى أن هذه الكتب جيدة ومناسبة ويوصى بها للتدريس في الصف المذكور في المدارس الحكومية والخاصة شريطة أن تأخذ بالاعتبار التوصيات التي أقرتها هذه الدراسة.
URI: http://192.0.0.144:8080/xmlui/handle/194/1636
Appears in Collections:Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Research - مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
913-3459-1-PB.pdf556.81 kBAdobe PDFView/Open
913-3458-1-CE.pdf556.81 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.