تحت رعاية معالي الدكتور صبري صيدم وزير التربية والتعليم العالي
يعقد مركزا التعليم المستمر والتعليم المفتوح في جامعة القدس المفتوحة
المؤتمر الدولي الأول
"التعلّم الذكي ودوره في خدمة المجتمع"
وقائع المؤتمر
-
تقييم المؤتمر
تقييم المؤتمر -
9:00-10:40
الجلسة الافتتاحية
- القرآن الكريم.
السلام الوطني الفلسطيني.
- كلمة رئيس اللجنة التحضيرية، أ.د. سمير النجدي.
- كلمة رئيس جامعة القدس المفتوحة، أ.د. يونس عمرو.
- كلمة رئيس مجلس الأمناء، رئيس المجلس الأعلى للإبداع والتميز، المهندس عدنان سمارة.
- كلمة راعي المؤتمر، معالي وزير التربية والتعليم العالي، د. صبري صيدم.
- أ.د. جون تراكسلر/ خبير في التعليم باستخدام الجهاز النقال، جامعة ولفرهامبتون، المملكة المتحدة.
- أ.د. عبد الفضيل بيناني/ الرئيس الفخري للمنظمة العالمية للفضاء الرقمي المفتوح من أجل المتوسط “e-Omed"
- استراحة
9:00-9:05
9:05-9:15
9:15-9:25
9:25-9:35
9:35-9:45
المتحدثون الرئيسيون
9:45-10:05
10:05-10:25
10:25-10:40
- القرآن الكريم.
-
الجلسة الأولى: سياسة واستراتيجيات التعلم الذكي
10:40-12:45
رئيس الجلسة: د. مأمون جبر / وزارة التربية والتعليم العالي، مقرر الجلسة: د. نبيل المغربي /جامعة القدس المفتوحة
- د. زاهر عطوه/ وزارة التربية والتعليم العالي، فلسطين
أ. روسيني دين ود.محمد حسني/الجامعة الوطنية الماليزية/ماليزي
أثر التعلم المعكوس في تدريس الفيزياء على مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية.
The Effects of Flipped Learning in Physics Education on Secondary Students’ Critical Thinking Skills
- د. ماريا فراجكاكي/ كلية كينجز، المملكة المتحدة
تكنولوجيا التعلم الذكية في الشرق الأوسط والهند والمملكة المتحدة وأوروبا: وضع سياسة تعليمية.
Technology Enhanced Smart Learning (TESL) in Middle East, India, UK and Europe: Developing Educational Policy Beyond Capital Attacks and National Stereotypes
- د. نائل السيد أحمد/ جامعة الخليل، فلسطين
بناء قدرات الأساتذة في الجامعات في بيئة التعلم الالكتروني: تجربة مركز التميز في التدريس في جامعة الخليل .
University teachers’ capacity building in the area of SLE: The experience of HU-CET
- د. اولينا سولوفيوفا/ الجامعة الوطنية لعلوم البيئة والحياة، أوكرانيا
تجربة اوكرانيا في التعليم المفتوح
VOYAGE TO UKRANE’S DISTANCE EDUCATION; Chancing Vision From 1998 To 2030
- د. تاكس بوليتز/ جامعه ثيسلي، اليونان
Mr. Filippos Koutsakas, University of Thessaly, Greece
Dr. Charalambos Karagiannidis, University of Thessaly, Greece
استخدام "MOOC " في المراحل الثانوية في اليونان
A MOOC for Secondary Education in Greece
- د. رأفت احمد العوضي / الكلية العربية للعلوم التطبيقية، و د. هيفاء عدنان حسونة / عميد كلية بيت المقدس التقنية، غزة، فلسطين.
سيناريو مقترح لدعم دور أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الفلسطينية في ضوء متطلبات التعلم الذكي وقيم المواطنة الرقمية
- نقاش/ تسليم الشهادات
- استراحة
10:40-10:55
10:55-11:10
11:10-11:25
11:25-11:40
11:40-11:55
11:55-12:10
12:10-12:30
12:30-12:45
- د. زاهر عطوه/ وزارة التربية والتعليم العالي، فلسطين
-
الجلسة الثانية: بيئة التعلم الذكي وتوظيف أدوات التعلم
12:45-14:45
رئيس الجلسة: د. علي شقور -جامعة النجاح الوطنية، مقرر الجلسة: د. سائد ربايعة /جامعة القدس المفتوحة
- د. رندة النجدي/ جامعة القدس المفتوحة، فلسطين
" الرياضيات التحضيرية والحياة والاحصاء التحصيرية " "أول مقرر الكتروني مفتوح المصدر في جامعة القدس المفتوحة ".
Remedial Math and life : The First QOU MOOC
- د. فؤاد تريك/ جامعة ماليزيا الإسلامية، ماليزيا
التوجهات الدينية والأخلاقيات المتبعة في قطاع التكنولوجيا: دراسة تحليلية لطلاب جامعة ماليزيا.
Technology Ethics and Religious Orientation: A Study of Undergraduate Students at a Malaysian Public University
- أ.بهاء ثابت، و أ.صبا فرحانه، و أ.غدير حامد/ جامعة القدس المفتوحة، فلسطين.
مساقات التعلم الذاتي عبر الانترنت كمصادر تربوية مفتوحة لتنمية المجتمع.
sLOOC Courses as OER for Community Development
- أ.صبا فرحانه/ جامعة القدس المفتوحة، فلسطين
شبكات التواصل الاجتماعي ودورها في تنمية خبرات طلبة مقرر تاريخ القدس في جامعة القدس المفتوحة " دراسة حالة".
Students’ Experiences of Using Facebook in Jerusalem History Course
- د. أنـــور شحـــادة نصـــار/
جامعة القدس المفتوحة، غزة، فلسطين
تصور مقترح لتوظيف التعلم الذكي كمدخل لتلبية احتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة في العصر الرقمي.
- د. أحمد عبدالله الكحلوت وأ. سامر محمد المقيد/ جامعة القدس المفتوحة، غزة، فلسطين
متطلبات توظيف التعلم الذكي في العملية التعليمية في الجامعات الفلسطينية.
The requirements of using smart learning in the educational process in the Palestinian universities
- نقاش/ تسليم الشهادات
- استراحة
12:45-13:00
13:00-13:15
13:15-13:30
13:30-13:45
13:45-14:00
14:00-14:15
14:15-14:30
14:30-14:45
- د. رندة النجدي/ جامعة القدس المفتوحة، فلسطين
-
الجلسة الثالثة: قصص نجاح.
14:45-15:45
رئيس الجلسة: د. رشيد الجيوسي، عميد التعليم الرقمي، جامعة القدس، مقرر الجلسة: د. بسام الترك /جامعة القدس المفتوحة
- د. صفاء الكركي دويك / بلدية رام الله، فلسطين
تطوير مدارس ذات ممارسات وأساليب ذكية في مدينة رام ال.له
- أ.طالب الحاج وأ. مــهــا أصــرف /وزارة التربية والتعليم العالي، فلسطين
تجربة الرقمنة في المدارس الفلسطينية. (DPSE)
Digitizing Palestinian Schools Experiment (DPSE)
- أ.محمد ابو معيلق/ جامعة القدس المفتوحة، فلسطين
توظيف التعلم النقال لدعم مهارات القرن الحادي والعشرين في المدارس الفلسطينية.
(Mobile Learning for 21 Century Skills in the Palestinian Schools)
- أ.غدير حامد/ جامعة القدس المفتوحة، فلسطين
تجربة مركز التعليم المفتوح في جامعة القدس المفتوحة في تطوير الألعاب التعليمية .
- د.ستيف ماكريه وأ.احمد الميني، و د.ماريو ليفي/ الولايات المتحدة الامريكية
لتحميل كتاب " Be a Gardener, Not a Carpenter: Make Your Class Active Now " اضغط هنا
How to Enhance Smart Learning with the Postman Questions
- النقاش و التوصيات / تسليم الشهادات
- الغداء
14:45-14:55
14:55-15:05
15:05-15:15
15:15-15:25
15:25-15:35
15:35-15:45
15:45-16:45
- د. صفاء الكركي دويك / بلدية رام الله، فلسطين